最初的理想成就最真的梦
二十年前，怀揣梦想我走上了教育岗位，成了一名孩子王。工作的第一所学校是大山深处的一所村小。学校说是学校，只不过因为有了三个老师、几十个学生罢了。没有正规的教室，更谈不上老师寝室，学生娱乐场所。都是租住的土坯民房用来上课。第一眼我都不敢相信这就是学校，是我工作的地方，理想就这样被现实折服。刚从学校毕业，凭着对教育的热情和学生的爱我选择了坚持。我知道，学校硬件虽然没有跟上，认真教学、关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都健康成长就是我们的方向。当得知孩子们上学需要步行2个多小时才能到校时，我更能体会到他们学习的不易，他们是多么需要老师的帮助。家长的挽留、孩子们对知识的渴求，更坚定了我要留下来的决心和勇气。虽然我的学生穿得不够漂亮，也没见过太多外面的世界，但他们能爱劳动、懂勤俭，讲卫生；虽然学校没有先进的教学仪器设备，在我的指引下他们爱学习，能快乐学习，并有良好的学习生活习惯；虽然他们没有充足的物质条件去帮助别人，但他们懂得关爱、懂得付出、懂得分享、知晓自尊。靠着这样简单的理念，一批批孩子在我班上成长，并学业有成。我也从一个懵懂青年迈进了中年人的行列，弹指一挥间，二十年的岁月就在滔滔不绝的讲课声中，就在批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中悄悄滑过。每当我看到自己与学生们一同成长，看到孩子们能走出大山成为社会的有用之才，就有一种无比的成就感和幸福感，并为自己的选择感到自豪。虽然工作的地方虽然换了一个又一个，但我的教育初衷从未曾改变，为每一个 孩子，为每个孩子的一切，是我愿意做的事。
走过才会懂得、离开才知难舍。直到今天我依然欣慰自己的这份选择和坚持，也很为我自己的这份工作骄傲和满足。北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”在任何场合，我都很自信的告诉他们我是一名乡村教师。每当站上讲台，看着下面那一双双希冀的眼神，我便浑身充满力量。老师，一个让孩子最敬佩、最尊敬的人。走上三尺讲台，我们教书育人；走下三尺讲台，我们为人师表。除了引领他们走进知识的海洋，还得用我们的一言一行来影响他们。在对待所谓差生、调皮生方面，细微的发现和及时的帮助更是尤为重要。印象最深刻的是我班有那么一位女学生，因为喜欢告同学的状，很不受同学们喜欢，因为没有人缘，渐渐养成了孤僻的性格，不爱学习也不爱和同学老师交流，我发现情况后，几乎天天找她谈心，坚持每周至少家访一次，在我和家长的悉心关怀下，她懂得了如何和同学相处，正确处理和同学间的关系，性格随之也发生了很大的变化，学习成绩也得到了很大提高。现在已经在直辖市一所重点中学做老师。很多以前大家不看好的学生，在我的悉心帮助下，最后都学业有成并在自己的岗位上干得有声有色。正像冰心老人说的那样“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”每到节假日，他们的问候、信任和对我的心存感激就是对我这么多年付出和坚持的最大肯定。
一直以来，我们通川教育都是走在全市教育的前列，除了政府的投入、领导的重视、社会各界的支持，更多的是我们通川教育系统有那么一大批兢兢业业、默默奉献的老师们。付出终会有收获，除了学生有成绩、成就、感恩，社会上有良好的口碑和认可，我还收获了很多、特别今年更有幸被通川区人民政府授予“优秀教师”称号。教育是塑造人的工程，我们肩负着跨世纪的历史使命，我们要继承和发扬改革先行者留给我们不怕困难、开拓前进的大无畏精神，努力成为政治坚定的一代，道德高尚的一代，艰苦创业的一代，成才奉献的一代。在改革开放的浪潮中激流勇进，在知识经济的大潮中创造出无愧于时代的新业绩。我是教师，理应奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困。在未来的教育战线上，我会更加努力钻研业务，虚心请教学习，投入更多精力关心教育好每一个学生，在为人师的道路上让家长放心，学生成才，为祖国培养出更多优秀的人才，为我们通川教育增添光彩！
