转眼间，实习已经过去了一个多月。对于实习生这个曾经陌生、曾经憧憬的身份有了一点新的认识。
所谓实习生，顾名思义，它始终离不开学生的身份，却是建立在社会实践之上的。它是给我们学习知识、积累经验的一个机会。来朝阳中学这短短一个月的实习经历，让我认识到实习生该有“初生牛犊不怕虎”的精神。师范生的实习是一个学生走进学校这个大家庭的过渡阶段和必经阶段。在我看来，一个成功的师范专业的实习生，应要牢记实习生的身份，也要忘却实习生的身份。之所以要牢记，目的是学习，这也是职责之在。因而，必须要主动争取机会，多做，多思考。而忘却则是因为只有把自己当作是是一名教师来看待，从心态上端正自己的态度，才能在实习期间有更大的收获。
在这一个月中，我们开始的时候是听指导老师们的授课，无可否认的是，经验之谈，总比我们这些实习生要好的多。跟指导老师的沟通和交流中，我学到了很多东西。身为一个老师，首先要抓紧对知识的理解程度要到位，不能自己还不了解的东西就去给学生教。其次，做好充分的备课，是一个初学者必须具备的。在听前辈授课的过程中，我们也深思自己的教学设计和方法。逐步探索适合学生的教学方法和策略。
身为教育技术学的学生，对于媒体处理的要求是很高的。在朝阳中学的实习中，我参与了相关课程的录制过程，也进行了“一校一品”艺术项目活动的工作。还有对学生的视频制作的培训工作。自己感觉工作很有动力，第一次体会到了学以致用的美好感觉。在与学生交流和创新的过程中，我体会到了现代学生的思维魅力。对于学生创新的想法，自己也能够积极的思考它的适应性。总之，在学与被学中体会到老师这个职业的魅力。
《实习心得体会.doc》
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