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“学习长征精神,做红色传人”系列活动总结

发布时间:2020-03-03 09:24:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“学习长征精神,做红色传人”系列活动总结

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和福建省少工委六届六次全体(扩大)会议精神,进一步落实少先队组织的根本任务,培养广大少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,团省委、省少工委决定,在中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年的契机下,福州市晋安区第三中心小学开展了轰轰烈烈的“学习长征精神,做红色传人系列活动”。

一:开展爱国主义系列活动,弘扬爱国主义教育。

大队部组织开展关于红色先锋少先队主题班会课,激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

班主任为学生开展以爱国主义为主题的班会课

学生们认真观看

二、通过校园文化长廊、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传红色先锋主题知识。

晋三小校园文化长廊,通过对红军长征胜利八十周年活动的宣传,加强对学生思想

道德的培养。同时,通过红领巾广播站对红军长征知识的介绍宣传,让同学们学习长征精神。

通过进行亲子活动引导家长和学生了解红色历史、学习先锋人物、弘扬先锋精神,将先锋精神内化于心,外化于行。

晋三小亲子活动,了解红色历史

亲子活动合影,游红色圣地,了解红色历史,学习先锋人物。 通过开展亲子共读红色书籍,学习红色先锋精神,争做红色传人

家长带着孩子在图书馆阅读红色书籍

二、通过欢度国庆、宣传爱国主义、读国史党史等活动制作手抄报弘扬红色先锋精神

三、通过组织举行庆祝建队日系列活动,精心筹备举行规范的少先队仪式以及少先队“好习惯比赛”,授予先锋中队标志,扎实推进红色先锋创建活动。

行政领导为大队委学生戴上宣章

高年级学生为低年级新加入的少先队员佩戴红领巾

四、通过组织关于红色先锋演讲比赛和朗诵比赛来弘扬红色精神和文化。

纪念长征胜利80周年的演讲比赛

五、晋三小参与茶园街道举办的纪念长征胜利八十周年活动,表演形式多样化,有个人朗诵,也有班级合唱。

我校四年一班学生合唱《国家》

我校三年级四班魏巍同学与老红军共同朗诵红色诗歌

长征,是中国共产党领导工农红军创造的人间奇迹,是中国革命史上巍峨耸立的不朽丰碑,是中华民族惊天地、创世纪的英雄史诗,是人类历史上前所未有的伟大壮举。长征精神,是我们党和军队优良传统和作风的高度凝结,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现,是中国人民对人类文明的重要贡献。通过“学习长征精神,争做红色传人”一系列活动的开展本次活动,在学生中弘扬了爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律,在潜移默化中引导学生从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,听党话、跟党走,做德智体美全面发展的优秀青少年。让我们把长征精神永记心间,发扬长征精神,不畏艰难,团结一心,携手共进,建设美满和谐的社会主义祖国,让祖国的明天更辉煌、更灿烂!

学习长征精神,做红色传人活动总结

学长征精神·做红色传人

“学长征精神 做红色传人”活动总结[全文]

“学长征精神、做红色传人”活动方案

学长征精神,做红色传人 主持稿

举办学长征精神做红色传人活动总结某

读长征故事 学长征精神做红色传人

学长征精神 做红色传人系烈活动资料

学长征精神做红色传人主题班会教案

第一期红领巾广播稿(学长征精神,做红色传人)

“学习长征精神,做红色传人”系列活动总结
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