保育员个人工作计划
刘桃
新学期又开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育的目标是促进幼儿身体发育、增进幼儿对环境的认识、培养自信的良好个性品质和行为习惯。为把保教相结合适应新形势的发展，我将在园长的带领下，以幼儿为中心，严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识。现将本学期的保育工作计划如下：
一、根据幼儿年龄特点，建立合理、有效的班级常规
上学期，孩子年龄小、自制力差，在常规培养方面我们三位老师在制定计划时把常规培养划入本学期工作的重点。为了让常规培养更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必须改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园，对人有礼貌，乐意帮助他人、爱护公物，使用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整齐等。为了锻炼幼儿的自我服务能力，培养主人翁意识及养成文明协作的好习惯。我们班级开展了“小组长”的活动。即每组推选一名幼儿任小组长，为全组幼儿服务。提醒幼儿及时将椅子归位，帮助老师分发剪刀、油画棒、图书等学具，劝阻同伴的不良行为等等。
《保育员个人工作计划.doc》
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