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重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(信息管理与信息系统)ok[材料]

发布时间:2020-03-02 12:00:18 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

专业实习大纲(信息管理与信息系统)

开课单位:计算机科学与工程学院 开课学期:第3学年春、夏季学期 学 分:4学分 学 时:64学时(4周) 适用专业:信息管理与信息系统(0306)

一、专业实习的目的与意义

专业实习是本科教学的重要实践环节,是理论联系实际、理论运用于实践的必要途径。实习期间,学生参与实际部门的工作,并在工作中综合运用所学的专业知识。通过专业实习,全面、深入地了解信息管理与信息系统相关工作及其重要作用,熟悉信息管理和主要业务内容、信息系统开发与应用的特点和意义;了解在实际工作中如何进行信息管理与信息系统方面的业务活动,推进企事业单位的信息系统建设,使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识;帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力;有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、专业实习的内容

1、了解企业的文化和制度、熟悉企业的工作流程和工作方式。

2、熟悉实际项目分析、设计、开发、测试、提交等完整流程,熟悉企业各类文档模板,并按照这些模板撰写项目文档。

3、熟练使用各种开发工具、数据库设计工具、系统设计工具、项目管理工具和缺陷管理工具,熟练使用常用服务器软件安装、配置和开发。

4、熟练掌握一门主流编程语言.NET或JAVA,并将这些技术灵活的运用到项目中。

5、掌握开发架构,能独立设计完成企业中小型解决方案。

6、掌握企业开发常用的建模工具和设计模式。

7、养成良好的表达、沟通和团队协作能力。

三、专业实习的方式

1、以集中实习为主,学生也可根据自己的意向自主选择实习单位。

2、生产实习共计4周,分4个阶段完成。实习动员大会、讲座和资料查阅阶段、到企业实习阶段、总结提高阶段。

第1阶段:实习动员大会,即实习前预备会议。实习单位的选择,发布实习要求和实习管理办法,发放实习指导资料,强调安全意识及其安全管理办法。

第2阶段(第1周):讲座和资料查阅。内容包括ASP.NET运行原理、ASP.NET及B/S结构项目开发、ASP.NET服务器控件和客户端脚本、用MFC 框架实现项目模块编码任务、多线程同步以及临界区技术、多线程应用框架的实现、原始数据码制转换、账单及报表管理、HTML+CSS+JavaScript实用技术、JAVA基础编程、建立操纵GUI事件、Java Applets、I/O流数据库应用编程、CMM软件开发流程等。时间从周一上午到周五下午。所有学生必须到场听报告,作好记录,此为实习总结报告的必需内容。

第3阶段(第2-4周):学生项目实战。实战时需成立一个完整的团队完成一个中小型项目。本阶段需要完成实习报告。

第4阶段(第4周周五):学生返校,撰写实习总结报告并亲自提交。

3、学生项目实战时需成立一个完整的团队完成一个中小型项目。具体分工如下:

(1)项目组:一个项目组由5-6名学生组成,在规定的时间内完成项目分析、设计、编码、测试和提交工作。

(2)项目组长:项目组长通过学生自我推荐,由学生投票选出,负责项目组开发计划制定和调整、资源分配、进度管理、沟通管理等工作。项目组长对相应实训机构指派的项目经理负责。

(3)项目组成员:包括系统架构师、应用程序开发人员、数据库开发人员、UI开发人员和测试人员。

(4)项目经理:项目经理负责向各项目小组讲授项目管理知识,指导项目小组完成相关文档和编码工作,由相应实习单位指定。

(5)技术指导人员:技术指导人员负责在实战中对学员的技术问题进行辅导并监督小组实施过程,由相应实习单位指定。

四、专业实习的基本要求

(一)对学生纪律上的要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、安全要求:原则上,女生不许单独到外单位实习,必须结伴3-5人成行。

3、安全协议:学生自主选择的实习单位,必须签署计算机科学与工程学院要求的安全协议。

4、实习任务:按要求完成项目开发、实习报告、实习调查表等。

5、考勤:集中时间,严格考勤,并记入到实习成绩。

(二)实习报告要求

1、每周提交项目周报,会议纪要。

2、在需求阶段,提交需求分析报告、原型、项目计划和测试计划。

3、在设计阶段,提交总体设计说明书、数据库设计说明书、数据库E-R图。

4、在代码阶段,提交数据库脚本和源代码。

5、在测试阶段,提交测试报告。

6、在产品交付阶段,提交安装包、安装文档和测试文档。

7、提交实习总结报告。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级分制评定。

2、根据实习报告、学生实习纪律评定实习成绩。

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