丰乐中心完小学科教学渗透法制教育
工作简报
（2012年第1期）
丰乐中心完小编印2012年3月26日
目录
★“学科教学渗透法制教育”组织动员工作
★“学科教学渗透法制教育”培训学习
★“学科教学渗透法制教育”知识测试
★“学科教学渗透法制教育”在教学中的应用
★“学科教学渗透法制教育”工作成果及展望
“学科教学渗透法制教育”组织动员工作
根据省教育厅“将‘学科教学渗透法制教育’纳入‘十二五（201
1——2015）教师继续教育’工作计划”的精神要求，我校于2011年10月成立了“十二五（2011
——2015）教师继续教育暨学
科渗教学透法制教育工作”领
导小组，制定了“学科教学渗
透法制教育”管理办法和实施
意见。2011年10月29日，中心完小组织全镇各校校长、教导主任、
继续教育专干及我校全体教师召开了“十二五（2011——2015）教师继续教育暨学科教学渗透法制教育工作启动会”。会议明确要求将“学科教学渗透法制教育”工作纳入我校实施素质教育工作中，纳入我校“十二五教师继续教育”工作中，纳入我校教师年度考核工作中。
“学科教学渗透法制教育”培训学习
2011年10月29日，我校全体教师参加了为期一天的全镇小学“学科教学渗透法制教育”知识培训。之后全体教师对“法制教育与学科
教学（小学分册）”、“法制教育与
学科教学（教师法制常识分册）”、
“贵州省中小学学科教学渗透法
制教育教师培训手册”三本教材
展开了深入细致的学习，截止上
学期末，我校教师平均每人写“学科教学渗透法制教育”读书笔记5000余字，共写学习心得32篇。
“学科教学渗透法制教育”知识测试
本学期开学初，我校
对教师就“学科教学渗透
法制教育”相关知识进行
了测试。试题涵盖了1—6
年级各学科渗透点及渗
透内容、“学科教学渗透
法制教育”理论知识、教师法制常识三个方面。测试合格率达100%。
“学科教学渗透法制教育”在教育教学中的应用
在日常教育教学工作中，我校教师根据“尊重教学、科学导入、分量适中、目标恰当、有机统
一、一箭双雕”的原则，将1—6年级各学科每个渗透点，从上课、作业布置与批改、练习、课外辅导、考试考查、实践活动等领域进行了合理、科学地渗透。既增强了课堂教学的趣味性，又促使学生对学科知识全面、深刻的理解。
“学科教学渗透法制教育”工作成果及展望
通过一系列工作的开展，如今，学科教学渗透法制教育已经成为我校对师生实施法制教育的主要途径。我校教师的法律知识和法制意识都有了进一步的提高，学生遵纪守法的观念得到进一步的加强，社会主义法治文明的种子正在学生心中生根发芽。今后，我校将进一步发挥课堂教学主渠道的作用，将“六五普法”工作与“学科教学渗透法制教育”融会贯通，将教师继续教育工作与“学科教学渗透法制教育”紧密结合，将德育教育与“学科教学渗透法制教育”密切联系，为培养新时期法治社会合格公民奠定坚实的基础。
本期审签：王小波编辑：赖向前申龙飞 抄报：务川自治县教育科技局教研室
抄送：丰乐镇中心完小田茂胜校长
抄发：教务处、各教研组、团队
本期印发：10份
