《诚信在我心中》主题班队会活动方案
一、班会目的：
通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在平常生活中要做到诚信，发现诚信，感悟诚信，体验诚信。
二、活动开始
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
甲：诚信是中国人民的传统美德。
乙：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
甲：讲诚信是生活中人与人之间交流的桥梁
乙：讲诚信是公民道德规范的基本要求
甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
合：诚信是美德。诚信是财富。诚信是一首歌。
合：二一班《诚信在我心中》主题班队会现在开始,全体起立，让我一起唱诚信之歌.
一、诚信小调查。（知识抢答）
甲：同学们诚信知识你了解多少呢？下面我们来个诚信知识抢答比赛，答对一个，获得一朵小红花。
1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我
还有用。（）
A.还是送给同学
B.不给同学了。
C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（）
A.诚恳地承认错误。
B.另编一个谎话遮掩。
C.恼羞成怒。
3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。（）
A.主动找老师承认。
B.把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（）
A.通知家长到学校。
B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。（）
A.主动认错，承担责任。
B.推到别人身上。
C.找很多客观理由。
6、把同学借给自己的字典搞丢了。（）
A.向同学认错，及时主动赔偿。
B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。（）
A.向老师承认，找时间补。
B.不交作业。
C.抄同学的。
8、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客
()
Ａ、讲清商品的真实情况
Ｂ、只讲优点，不讲缺陷
Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定
9、拾到他人钱包，你会()
Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包
Ｃ、交还钱包，索要报酬
10、与风趣聪明的人相比，你更愿意和说话算数的人交朋友。（）
A.是
B.不是
C.有时
（二）、讲诚信故事：
乙：从懂事起，爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事，那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。请听故事《撒谎的牧童》
主持人乙：撒谎的牧童就给了我们深深的教训，不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不为那些不可告人的目的而欺瞒别人，做个诚实守信的人。请听故事《曾子杀猪》 甲：诚信的故事，古今中外皆有之，我国明代的散文家宋濂就是一个诚实守信的人。下面请听故事《宋濂借书》。
（三）、说身边的诚信
乙：在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹，听听他们的故事吧。
甲：是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐，得到真情。然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。下面请看
小品表演：一次家庭作业
（主要内容：有一次小组长检查家庭作业完成情况，某某同学没有完成，便撒谎说是作业做了，可是忘记带了。）
主持甲：同学们，我们有类似的经历吗？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？ （同学们自我反思，自我发言。）
（四）、诗朗诵《诚信》
乙：请欣赏诗朗诵《诚信》
（五）、我说我写诚信格言：
甲：充满哲理的诗句，深深地镌刻在你、我、他，每一个同学的心间。
乙：说说你收集的诚信名言吧。
甲：让我们铭记诚信名言，做到心中有诚信，行动中有诚信，争做一名诚实守信的好孩子。
乙：请听诚信拍手歌
乙:下面我们请辅导员老师讲话。
合：二一班《诚信在我们心中》主题班队活动到此结束。谢谢各位老师的光临。
