初中信息技术教学计划
本学期，本人担任初一至初三级 6个班信息科教学。本人以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作认真学习，深入研究教法，虚心学习。获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况规划。
一、思想认识。 在这一个学期里，思想上严于律己，热爱党的教育事业。思想认识进步提高。
二、教学工作。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或 者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说： “备课备不好，倒不如 不上课，否则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在 备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 作为一名新的初中信息技术的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课， 多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材， 把握好基础、重点难点外， 还采用多媒体多样形式教学。 通过培养学生学习信息技术的兴趣， 调动学生学习的积极性、主动性， 提高课堂的教学质量， 按时完成教学任务。 认真制定计划， 认真备课和 教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好汇报课，并能经常听各老师的课，从中吸 取教学经验， 取长补短， 提高自己的教学的业务水平。 每节课都以最佳的精神状态站在教坛， 以热情、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现 实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的网络品德和高尚的人格。全面运用信息教学设施，
实现教育教学信息化
1、微机教学全面到位。本学期初，微机室24台学生机全部得到合理应用，让更多的学 生在更好的环境里学习信息技术。
2、启用电子备课室，为教师学习、工作两不误。
3、多媒体教学工作有序开展 本学期，我校继续进行远程教育信息接收与教学，完全利用远程教育带来的便利，让教师接受更好的教育教学方法， 使学生同步学到内地的新知与学习方法。 多媒体教室通过音视频方式的教学， 使我校各科教学工作实现信息化教学更上一步台阶， 即丰富了课堂内容又提高了学生学习积极性，开拓了学生求知范围。
三、今后的努力方向：
1、继续加强信息化教育教学，不断提高教师自身修养，紧跟时代发展步伐，与时俱进的进行多媒体教学工作。
2、增加计算机课外活动，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、继续使各学科教师在多媒体课件制作上参加培训，提高教师在多媒体教学原有的基 础上有更大的进步。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，将学生对计算机的兴趣尽量向学习上转移。
5、在这一学期争取在现有的基础上有所提高，多组织一些计算机教学和培训活动，使学生们在学习上发展他们的特长，继续把信息技术有效利用。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育基层者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我校肩负的神圣历史使命。
黎凤娟
2013年2月26日
