年度党员个人总结
时光飞快，紧张而又充实的2009学年度过去了。一年里我的思想始终围绕着党的精神，紧跟时代的步伐，不论是在思想政治方面，还是在教育教学等方面，我都
有了很大的进步和收获。
一、为人师表，提高思想道德修养,争做师德的表率
源于对党和对所从事的教育事业的热爱，使得我一直以崇高的责任感和使命感去工作，爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生。教师的形象在人们心目中很圣洁，也很伟大，党员教师更受全体师生的关注，就是一面旗帜，所以要不断加强思想道德上的学习，不断的提高思想修养，争做师德的表率。
一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。积极参加了“学习科学发展观，我为泰州作贡献”的主题教育，认真学习人民的好法官陈燕萍的模范事迹，及时地写好心得体会，使得我的思想有了很大的提高。
平时关心时事，坚持读书看报，上网了解最新讯息。牢记“全心全意为人民服务的宗旨”， 全心全意为广
大教师和学生服务。努力的实践“三个代表”的要求，在自己的工作岗位上争做是一面旗帜。工作中团结合作，乐于奉献，不计个人得失。从不讽刺挖苦学生，不体罚伤害学生。尽我的所能帮助同事和学生，为有困难的群众教师学生和排扰解难，做学生和教师的好朋友。虽不像班主任一样有更多的时间接触和了解学生，但我知道，实习教学担负着重要的教学和教育的任务，对学生的技能学习和全面发展起着重要的推动作用，我就利用实习休息的时间了解学生的情况，除了我党员结对子所要关心的学习上有困难的学生，我还真心的关爱因家庭原因造成的思想上有包袱的学生，我把日常对同事的关心和对学生的关爱当成我党员教师的责任和义务，看到学生的成绩进步和会心的笑容，我会感到教师的价值和光荣，更会热爱我的教育事业。所以，我一直严格要求自己，争取用我的爱心去感化学生，用我得人格感召学生，用我的知识吸引学生。也正是因为对党的追求、对教育事业的热爱，我一直在努力的加强学习，不断的进步，一直在向身边的党员教师榜样学习，也一直在争做党员教师的模范。
二、加强学习，以学生的发展为本，提高教学效益
学习是一个人成长的方式，是自我提高的根基。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。在科技发展日新月异的今天，知识的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”也日益加快，前有标兵，后有追兵，昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人，将必然落伍。党员教师要积极开展教学改革，落实新课程标准的要求，带头以先进的教学理念指导课堂实践，运用现代教育技术等提高教学效益，教学中坚持“一切为了孩子”的教学，探索最适合当今学生个性发展的教学方法。因此工作之余，我不时地翻阅有关教育类书籍、利用我校方便的网络条件在互联网上收集资料，提高自己的教育理论基础，积极参加校内外组织的各项业务培训并认真做好摘记，使自己不断成长。
一年来，我积极参加各类教学培训，不断提高教
书育人的技能，争做业务上的标兵。认真学习领悟项目课程改革的精神，融合到平时的教育教学之中。我认真备好、上好每一堂课，在课堂上能充分体现学生的积极主动性，调动学生学习的兴趣。在教学中不断地探索新的教学方法，力求使学生最愉快、最轻松的获取知识，
既培养能力，又受到教育，培养学生健全的人格。我觉得无论做什么，党员应该走在前头，不管结果如何，成果怎样，带个好头是党员的份内事。
成绩代表过去，展望未来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我愿在教育工作岗位上，发挥潜能，为党的事业添砖加瓦，更上一层楼。
