华石中学七年级下册数学教学
培优补差计划
本期我担任七年级数学课，从这个班的整体情况来看，部分学生基础较好，有个别优生，多数学生基础特差，有的学生甚至连基本的代数式运算都不会，因此，后进生的转化任务相当艰巨，本学期，我准备从以下几个方面做起：
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当的进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的能力，训练。良好的学习习惯，从而形成扎实的基础，并让他们协助老师进行辅差活动，以便提高全班的素养和成绩，“帮学生一把，带他们一同上路”对“差生高看一眼，厚爱三分”，以最大限度的耐心和恒心补出成效。
二、具体措施
1、认真备好每一次的培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流，了解潜能生，优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除他们在学习上遇到的困难。
3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流听取意见。
4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。
5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。
6、根据学生的个体差异，安排不同作业。
7、采用“一帮一”行动。
8、对差生实施多做多练措施，优生适当增加题目难度，不断提高他们的思维开放能力和做题能力。
三、培优补差名单 培优名单：
肖俊杰
肖雨欣
李启朦 吴欣
侯灿
谭佳
补差名单：
李欢 刘浩
潘佳信
谢明亮
周志军
黄涛
刘锦秀 彭灿炎
侯必武
文德圣
制定人：秦树根
2012-3-1
《七年级下数学教学培优补差计划.doc》
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