为了确保复习工作的效率和复习策略的科学性,下面就2009年初中会考思想品德的复习计划和策略作如下介绍。
一、本学期的教学、复习任务
第一轮:
1、九年级思品全一册;第1-4周。
2、八年级思品上、下册;第5-8周。
3、七年级思品上、下册;第9-11周。
4、2008年5月至2009年4月的时事政治。第12周。
第二轮:
《思想品德总复习》为主的复习。第13-14周。
第三轮:
综合复习。第15-16周。
二、对于我校的政治学科的复习具有以下特点
1、政治学科的知识点多、复习量大,而且考试题目灵活多变,要在较短时间内提高考试成绩,就必须进行有效的学习,掌握复习方法,熟悉不同题型的解题思路和技巧,同时要培养良好的心态,这样才能把握试题的脉搏,争取好成绩。
2、教材上的基本观点、原理,有的需要重点记忆,有的需要理解。只有以记忆的知识作铺垫,答题才会得心应手。因此,一定要分清哪些知识只需理解,哪些知识必须记忆,平时做到有的放矢。
3、知识是能力的基础,没有知识的积累,能力就成了无源之水,无本之木。政治试题着重考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力。。
4、从近几年的考试题来看,无论内容多新、形式多活,题型多变,都可以在教材中找到知识的支点,这就是说“题在书外,理在书中”。因此,建议同学们按照顺序,构建完整的知识体系。仔细阅读教材,使所学的知识脉络清晰全面,把握政治理论知识的内在联系。在考试中,同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。
5、政治考试不管是客观题,还是主观题,模式都是“题干加问题”。“题干”多源于时政热点材料,所以,平时要养成关注时事政治的好习惯,平时注意收集、整理国内、外重大事件,特别是与教材内容联系较紧密的材料。
三、思品会考复习策略
1、把握重点,落实双基。应引导学生重视课本基础知识和一年来的重要时事政治,通过一些常见题、典型例题的训练,提高解题的准确性和速度,并养成自检的习惯,尽量做到不失分。
2、考点透视,落实双基。在总复习中,确定会考必须掌握的知识点有多少,具体是什么,应掌握到何种程度;其次,时事政治、学生生活实际与教材结合,进行系统、全面复习,使学生对教材中必须掌握的基础知识、基本技能有一个明确的目标,按知识块分类复习,使知识系统化、结构化。
3、回归教材,夯实双基。夯实双基最重要的是指导学生吃透教材,落实并掌握教材中基本观点、基本原理和插图、格言及主要辅助材料的内涵,以利于学生能准确、灵活的运用每一个知识点解决相关的问题。
4、题型分析,训练思维。研究会考思想品德试题模型,特别是今年发生的国内外大事,联系到课本上来,探求中考命题的规律,即“形在课外,神在课内”,把握命题的动向,这对于初中思品复习以及考生应试,都有着重要的指导作用。因此,在完成思想品德各册复习之后,具体从以下三方面进行操作:
(1)题型介绍。就是根据《思想品德总复习》对每种题型的特点、考查内容的目的和意义作详细地说明,并对每种题型常见的解法作一介绍,明确解法对题型的实用性和可操作性。
(2)考题分析。以《思想品德总复习》为素材,对各类题目进行分析,以体现答题的可行性。
(3)题型训练。围绕《思想品德总复习》会考新探索,对学生进行强化练习过关、强化答题训练,以检查学生的掌握情况。通过对题型进行全面地、针对性地分析研究,使学生能适应题型的变化,掌握各种题型的解题思路,特别是对开放性试题、探究性试题,揭示考题的本来面目,克服应试的畏惧心理。
5、综合模拟,培养能力。经过循序渐进、脚踏实地的复习,接下来便是综合训练,便于学生应试。会考要取得好的成绩,首先基础要扎实,其次真实水平要能发挥出来,综合训练既要把知识、能力两者结合起来,规范答题要求,严格运用思想品德术语答题;又是一次心理训练,有利于考生把稳定的情绪带进考场,发挥学生的潜能,让学生发挥更好的学习水平。
思想品德复习计划
孙
玉
强
天津市刘岗庄中学
2009-03-09