“诚信教育”主题团日活动形式
1、那些年，我们曾经丢失的诚信。
①以新闻访谈的形式采访不同团支部（不同年龄阶段）的人，让他们回忆曾经自己在学习，生活中丢失了诚信的事情，撒谎的经历，被骗的经历。
②情景剧表演（小品、相声„）当代社会中的诚信缺失现象（如商业欺诈、制假售假、虚报冒领、学术不端等），从表演中获得诚信启示。
③开展“弥谎”行动。为自己当年的不诚信行为想一个补救措施。（如当年考试作弊过的同学可以进小学向小朋友们宣传诚信应试的思想）
2、评选团支部“诚信之星”。事先向同学们说明相关评选标准，采取自愿报名的方式。团支部“诚信之星”候选人可以先宣读自己的诚信宣言，讲述自己的诚信事迹，并通过诚信知识问答，同学们投票来最终确定3名诚信之星，在日常生活中做同学们诚信行为的监督者。（学院还可以在每个团支部推选出来的诚信之星中确定5名同学作为政管“诚信之星”）
3、号召团支部同学进行诚信主题的社会实践调查活动，要求同学自由组成社会实践调查小组，深入校园以及社会之中，围绕主题设立调查题目，开展调查活动讨论，以各种形式进行调查研究，并以调查资料为依据，完成调查报告，之后召开讨论会，各组成员对调查报告进行讨论学习。
4、召开主题班会。班会上可请同学上台介绍中国古代的诚信故事，比如商鞅立木取信、烽火戏诸侯等故事，同学们可表演与诚信问题相关的小品或者戏剧，加深同学们的理解，可以以幻灯片的形式向同学们讲解相关的诚信漫画，讲述诚信缺失带来的危害，之后同学们可以根据自己对诚信的理解表达自己的看法也可以小组的形式展开讨论。
5、团支部开展“小失信（如食言）能否作为评判一个人诚信与否的主要标准”的主题辩论或者“大学有没有进一步加强诚信教育的必要”等能够引发对同学诚信问题进行探讨的主题辩论，引导同学们理解诚信在当今社会生活中的重要性，加强诚信问题在大学生中的影响力。
6、马上临近期末考，考试诚信（包括作业诚信）是当代大学生诚信意识的主要缺失方面，然而这对学校的学风建设影响甚大，是非常严重的风纪问题，因此加速有效地整顿这种不良风气是当务之急，团支部可在南北区樟树林组织一次诚信签名活动，并向同学们发放诚信问题的宣传单，希望能加强同学们考试诚信意识。
7、针对目前在校学生拥有手机的人数日趋增多，和互发短信的时尚。在全班学生中举行诚信主题内容的短信设计大赛。通过此项活动一方面提高学生参与诚信教育的主动性与积极性，另一方面加强对学生短信健康文化教育，突出 “诚信”教育的时尚色彩；开展“以“算算亲情帐，感知父母恩”为主题写一封家书”活动，突出团支部诚信教育的“亲情”色彩。
8、建立团支部诚信墙。同学们将自己的诚信宣言写在便利贴并粘贴在诚信墙上，同学们每周在上面写上自己一周来最感到难忘的诚信事迹，让全班同学共同监督，并定期开展诚信宣誓活动。
9、开展“无人售卡贴、卡套„„”活动，弘扬诚信美德。团支部成员可分组在各大园区门口摆放商品，经过一定的时间查看最后金额是否与原设想金额一致。
10、团支部同学分组到各大园区发放诚信问题调查问卷表，统计分析同学们对诚信问题的看法。针对问卷调查结果制作总结材料，举行班会开展讨论。
