家长会后应该怎样对待孩子成绩下降问题
家长如何科学对待孩子的考试分数
某心理咨询所所长李娅楠认为：每个家长都爱自己的孩子，但现实是孩子大多数时间都不在自己身边而是在学校，从许多出现心理问题的孩子案例看，孩子形成心理问题一大因素是来自家长，另一个因素是来自老师。所以，老师和家长的良性沟通非常重要。不要等孩子有了心理疾病再去四处求医，从每一次家长会做起，家长和老师认认真真沟通，尽早发现问题，解决问题。早期沟通很可能起到事半功倍的效果。
家长会后，我们为什么不能让孩子们拥有灿烂的阳光、让家长们展露开心的笑容呢？心理学专家钟子鸣认为：
家长会后该怎样教育孩子呢？我们还是以家长会后家长的不同表现来说明，这样会一目了然。
1.有的家长开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式与孩子聊一聊。面对孩子的成绩他不会喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。面对孩子的问题，会心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出严格的要求和建设性的意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉，这时家长对孩子的监督孩子就可以接受。这样的家长对孩子包容而不溺爱，对孩子的每一点成绩都强调是孩子努力的结果，对孩子的问题和孩子共同分担。家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子做事就会专心，就会全力以赴。
2.有的家长不是这样，他表现的是非常重视家长会，重视老师的意见，似乎非常积极地配合学校和老师。总是把参加家长会的紧张、忧郁、愤怒在家长会后见到孩子的第一时间就不折不扣地倾倒给孩子。这样的家长有两种典型的表现：
①听不得老师的批评性建议，不能控制自己的情绪和行为，回到家里不由分说，巴掌和辱骂劈头盖脸扑向孩子，把懂事的孩子整得无地自容，把顽皮的孩子推向罪恶的深渊。
