教 育 教 学 简 历
平顶山市第一中学 张春阳
教 育 教 学 简 历
河南省平顶山市第一中学 张春阳
我叫张春阳， 2001年毕业于河南师范大学生物系，并获得理学学士学位。同年9月来到平顶山市第一中学任教生物学科至今。现就五年来有关工作、学习、教育教学等方面的感受做一些简单的总结。
政治思想方面我注重自身政治理论水平的提高，解放思想、开阔思路，力求使自身的理论水平提高一个层次。平时严格要求自己，积极参加学校组织的各种政治理论学习活动，向先进人物学习，同时，努力做好本职工作，教学改革中敢于实践，勇于进取。在教学中，服从分配，勇挑重担，认真履行职责。
教育教学工作方面：以前，生物学科流行填鸭式教学法，但用这样的教学方法对学生研究能力及综合素质的培养很难实现。在教学实践中，我采取了一定的措施来加以改善，如组织兴趣活动小组，开展研究性专题讲座等。以教材为本，但并不拘泥于教材，灵活把握，一纲多本。由于本人讲法灵活，教态自然，对教学认真钻研，注意言传身教，处处严格要求自己，受到了学生，同事和学校的一致好评。在培养学生的思想道德方面我着力培育学生的荣誉感、责任感和集体主义观念，努力使班级形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展；通过加强责任感教育，培养学生的学习观念、竞争意识，树立远大的理想。通过加强荣誉感和集体主义观念教育培养团结、实干、拼搏、进取的良好学风。注重建立融洽和谐的师生关系、生生关系，经常与任课老师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩；关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯；指导学生的课外活动，配合有关任课老师开展课外科技活动，与学生家长和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作；认真做好培优和补差工作，注重后进生的转化工作，通过个别交谈鼓励他们树立赶超的信心和决心，逐个帮助他们制定切实可行的学习计划并建立帮扶对子，监督计划的执行情况。密切关注，及时发现成绩落后学生的闪光点及时给以表扬和肯定，不断加强他们搞好学习的信心。关爱学生，注意学生健康的思想品德、个性心理品质的培养。用爱心、耐心和恒心，赢得了学生的尊敬和爱戴。 专业技能方面：我努力提高自身的业务能力，充分利用点滴时间，积极充电。在五年的时间里，先后参加了省教委组织的继续教育培训学习，新教材培训，及省级优质课的学习活动，业务素质得到了很大的提高，在市教委和学校组织的各种活动中也取得了很好的成绩。 主要业绩
1、2005年12月，《色素的提取和分离》一课获省级实验优质课一等奖。
2、2005年9月， 《色素的提取和分离》一课获市级实验优质课一等奖。
3、2006年2月， 《动物细胞工程》一课获市优质课一等奖。并被评为市级优质课教师。
5、2005年9月， 《生物学科多媒体教学存在的几个误区》在省教学教研论文评选中获一等奖。
6、2005年10月，《中学生物学科思想教育的特点》在市教学教研论文评选中获一等奖。
7、2004年10月，《班级管理中如何培养学生创造性个性》在市教学教学研论文评选中获一等奖。
8、2004年10月，《新课改的最大误区—课堂教学的形式化》在市教学教学研论文评选中获一等奖。
9、2004年12月，《构建生物新型课堂，培养学生创新素质》在市教学教学研论文评选中获二等奖。
10、2002年10，在河南省中学生生物奥林匹克竞赛中，辅导的学生获省一等奖，本人被评为省优秀辅导教师； 2002～2006年在全国中学生生物学竟赛平顶山赛区中，多次被评为优秀辅导教师。
11、2005年8月课题《高中生物新旧教材比较与使用的研究》获省级二等奖。
12、2003年9月课题《开展研究性学习，培养学生创新能力的研究》获市级一等奖。
13、2005年9月课题《平顶山市一中校本课程开发与研究》获市级一等奖。
14、2006年6月，在平顶山市青少年科技创新大赛中，辅导的学生获市科技创新成果优秀项目一等奖。
15、2005～2006学年 ，获得校“优秀班主任”。
