10对外团员活动总结
为了让同学们学习到更多体验到更多，我支部结合学校要求安排了一系列活动，包括“科学发展观，引领我成长”主题班会、“靠近团队，永争先进”户外拓展活动。同学们都积极参加了本次活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。首先对“科学发展观，引领我成长”主题班会进行总结。
“科学发展观，引领我成长”主题班会进行总结
主题：科学发展观，引领我成长 时间：2011年4月6日上午10:00 地点：8栋503 主要内容：1.课件讲解什么是科学发展观（通过主持人口述，漫画等形式）
2.讨论怎样利用科学发展观引领我们成长，请同学们起来回答。
3.观看一段大学生宿舍生活视频和俞敏洪老师关于大学生就业问题的视频，通过学习党中央提出的科学发展观而领悟人生的科学发展观。
4.学习10对外汉语基本路线（由谈个人发展上升到谈班集体发展）
会议过程：
1.以歌曲《勇敢的梦想》作为背景音乐进入主题班会，轻快的音乐集中了团员们的注意力。
2.回顾一下当初我们学习科学发展观的经历，给2分钟的时间团员们反思一下自己，想想现在的自己与曾经的自己究竟有什么不同。之后自由讨论“科学发展观”如何引领我们成长，列举一些事例即可。大家都积极投入了本次的讨论中。
3.最直接的教育还是视频，让视频告诉大家如何践行科学发展观是最直接和最实际的方法。第一个视频大家都捧腹大笑，看了第二个视频之后大家似乎都进入了沉思。
4.个人发展与集体息息相关，视频中亦有讲到集体主义。视频不涉及那些理论，但能让大家明白什么是集体主义。
5.我们班是一个集体，理应体现出一种团结的氛围，10对外汉语基本路线的提出，正是教会大家要树立一个正确的集体主义观念。（注：10对外汉语基本路线：团结全班各位同学，以勤奋学习为中心，坚持个性张扬原则，坚持团结友爱，为把我班建设成为自信，自律，自尊，自强的班级而奋斗！）
课后，有同学说：“这个班会啊！和以前的政治课太不一样了，想不到过得那么快。”有同学还说：“虽然互动不多，但还是让我感受到了我要为这个集体做些什么！”有同学课后还向我要了班会课的那个励志视频。
预期目标与实际结果：
1预期目标：展示我班良好的班风及团员的精神面貌，使团员们能加深对科学发展观的认识和提升大家的集体主义观念
2实际结果：此次比赛达到了预先的效果，同学们都听得兴致勃勃，但由于放假刚回来，有些同学还在家中，所以一部分人并没有出席，但本次班会的精神会传递
到每个同学心中。（我团支部经研究讨论，确定了班会举行的时间和地点，虽然出席人数不是很齐，但班会依然顺利进行。）
“靠近团队，永争先进”户外拓展活动总结
主题：靠近团队，永争先进
时间：2011年3月29日下午5:00 地点：8栋中庭前面的空地
主要内容：讨论一下班级的发展问题，交流一下了大家入学以来的一些感受和对大一剩下的时间的一些规划。
预期目标与实际结果：
1预期目标：提升大家的集体主义观念,增进对彼此的了解，更好地为集体服务，从而构建一个和谐的班集体。
2实际结果：此次比赛达到了预先的效果，同学们都积极参与本次的活动，但仍存在一些不足：1。虽然班级中大多数的同学都得到了一定的发动，但仍然有一些同学还是选择保持沉默，或者他们本就没有融入班级体中。团学工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中，也是我们团支部以后的工作中需要特别注意的。
2．当涉及讨论时事的时候，大家都不愿意积极回答，但某些同学会积极发言。如讨论到日本大地震的时候，大家对该次地震都表达出了无限的同情，有同学说：“珍惜身边人，这句话虽然是老生常谈，但这的确是需要我们注意的。我们老是说要珍惜，但谁又真正做到了呢？我觉得最需要珍惜的就是我们的父母了。《常回家看看》这首歌虽然 不是那么好听，但朴实的文字却打动了我。有空就多回家看看吧！”还有的同学说：“父母对我们的养育之恩，我们无以为报。每一次我们遇到困难，有他们帮我们扛，但当他们有困难的时候，我们却又帮不上忙。有时候，看着无力的自己，看着日渐衰老的他们，我的心就隐隐作痛。”最让人感动的就是一位同学说的：“要是一年能见父母5次，假设他们能活到100岁我们就只能见他们250次左右了，太少了。想想以前，他们给我们倒水喝，帮我们穿衣服。现在我们不在他们身边，他们依然记挂着我们，每次打电话都会嘘寒问暖，我们之中有多少人会关心过他们呢？”
两项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解，增加了班级的凝聚力。这次团员活动,丰富了同学们的生活,扩展了同学们的视野,增强了我们的合作、策划、交流能力，并增强了团队精神。活动提供了让同学沟通的桥梁，增进了同学之间的友谊。活动内容丰富而具有感染力，让同学们在娱乐中感受到进步，不断在学习、生活上完善自己，勇于承担时代给以的历史责任和使命
我们对活动亦进行了总结和反思，希望以后的活动能办得更好。
