爱情向左，我向右——拒绝早恋
时间：2015年11月 地点：初二（4）班教室
参加人员：初二（4）班全体学生 主持人：初二（4）班实习班主任
步骤与内容：
一、播放一个5分钟的视频（视频中的小青因一个男生辍学并堕胎）
“早恋”这一个词重点字是“早”而不是“恋”，喜欢一个人本来是一件很美好的事情，但前提是要在对的时间里。相信看完视频大家都该意识到早恋是一件很严重的事，那么这节班会课我们就来探讨一个话题：拒绝早恋
二、青少年的心理问题有哪些？
在谈论早恋之前我们先来了解一下青少年普遍存在的心理问题有哪些？（PPT一一展示） 1.有了独立意识，但又有较强的依赖性。
2.有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说。
3.有时会出现逆反心理。
4.喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。 5.有些青少年认为恋爱\"好玩\"，可以寻到一份刺激、一时新鲜和一种虚荣，甚至一些青少年把是否拥有\"男(女)朋友\"作为是否有\"面子\"的标准。于是，就有青少年说:\"玩玩罢了，又不缺斤少两!\"
三、早恋的危害
有位作家曾说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
那接下来我们就谈谈早恋的危害
1.危害身心健康：PPT展示（影响睡眠和胃口；怀疑人生；怀疑是否存在真正的爱情）
2.干扰学习：纠正某些中学生的错误观点，认为相爱能产生动力，可以促进两人学习。
3.容易产生越轨行为：展示一则调查数据让学生意识到早恋的严重性
说了这么多道理大家未必真正听进心里去，那现在我们一起来看一些真实的事例：PPT展示，学生阅读。 相信大家现在应该对早恋的危害有一个清晰的认识了，奉劝大家“珍爱生命，远离早恋”。
四、拒绝早恋
前面说到的都是别人的故事，如果与早恋相关的事件发生到你们身上，你们要怎么处理呢？下面提供了情境，大家都设身处地好好地想想该怎么处理，待会我找同学发表一下。 当你收到他人的“爱慕”信怎么办？
情境1：我是一个班干,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。
那么问题来了：这位苦恼的班干应该怎么做？（让学生思考回答）
当你对个别异性特别关注该如何处理？
情境2：小忠是性格内向的初一男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？（进行简单的评说） 当男女交往过密该如何处理？
情境3：小双是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算。他们感到非常愉快，一种未尝体验过的热流在心中冲撞，分别时竟有些舍不得。他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说：“小双和小枫好上了。”也有人和他们开起玩笑，可他们并不理会，小双只是撇撇嘴：“庸俗！”
小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？ 总结如何做到拒绝早恋，三个大的方面： 1.拒绝别人的追求 2.不要过度关注某个异性 3.男女交往不宜过密
接着就这三方面分析具体措施 1.面对他人追求时：
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜公开，使人难堪
c.写信或交谈拒绝（写信及交谈态度要鲜明、坚决，注意场合、注意语气）
d.必要时请求老师、家长、朋友帮助摆脱困境 2.当自己心中对某个异性有好感时
a.正视这种情感。青少年对异性有好感是很正常的事情，切勿将这件事看得过于严重从而造成巨大的心理压力。
b.要注意心理卫生，多看积极健康向上的书籍、影视节目、浏览健康的网站，把精力投入到学习中去。
c.多参加集体活动或培养自己的兴趣爱好，分散独自喜欢一个异性的注意力。 3.当男女交往过密时
a.纠正思想。青少年时期男女生的交往应当是集体交往，而不是个别交往。
b.适当拉开距离。在交往过程中注意掌握一个“度”，既不可过分拘谨，也不可过分随便；不可过分冷谈，也不可过分亲昵；不可过分严肃，也不可过分卖弄。 青少年时期是短暂而又美好的，千万不可让“早恋”划上狰狞的一笔从而影响我们的未来。下面大家一起朗诵一下这首诗歌：
花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。 再来一首打油诗：
天涯何时无芳草，
何必非要现在找。 本来学业就很紧， 况且年龄又还小。
这首打油诗通俗易懂，希望大家都能领悟它的精髓。
爱需要学习、爱需要能力、
不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河， 不如静静等待成长！
这是我给你们的寄语，对你们来说，未来的路还很长，希望各位且行且珍惜。
最后希望大家在中学时期能做到“爱情向左，我向右——拒绝早恋”！
