猫的一身毛亮亮的，滑滑的。，它的毛只有肚皮和四只小爪子是白的，其它的地方都是黑的。它的眼睛小小的，透出机灵的光芒 ，假如你蹲下身来看它，它也会一个劲的相着你看。这双上眼睛非常奇妙，白天瞳孔很小，到夜晚就放大了几近两倍，并且闪着绿色的光。它的爪子也很有趣，在走路的时候，猫习惯把指甲收到毛里，这样直呼就不会有声音了，而在玩游戏的时候，猫就亮出利爪，东抓抓，西抓抓，把爪子抓疼了才肯罢休。猫一旦发现了甚么可玩的东西，小尾巴就在空中不停的画圈，还发出咕咕咕的声音，这是它兴奋的一种表现。 猫很有个性，它和狗不同，狗很需要人类，狗一旦找到主人，就会永久不走开，听凭主人怎样打它，狗也不会走。而猫觉得它不需要人类，离开人类也没关系，人类一打它，它就会离开人类，寻觅别的住所。
猫捕食的时候要一直盯着猎物看，把猎物看呆了就快速扑上去咬住猎物，然后把猎物消灭，我们家的花生米就是这样被 它消灭的，它大概不知道花生是死的吧！ 猫是否是很可爱？
作者：思齐 总评：
看了思齐小朋友的这篇习作，感觉思齐小朋友是一个善于观察，留意生活的孩子。你能在学习中学以致用，这篇文章一定是你在学习了四年级上册第四单元：作家笔下的动物后写的，习作要求要写出自己喜欢的动物和动物外形、生活习性等特点，表达自己对动物的爱好之情。细读这篇习作，发现思齐小朋友基本做到了这一写作要求，赞一个！
首先小作者描写了猫的外形、动作等特点，然后写了猫的脾气，最后写了猫的捕食及对猫的爱好。语句通顺，条理清楚。感情真挚，处处流露出对猫的爱好之情。
它的眼睛小小的，透出机灵的光芒一句，用词正确。这双上眼睛非常奇妙，白天瞳孔很小，到夜晚就放大了几近两倍，并且闪着绿色的光。它的爪子也很有趣，在走路的时候，猫习惯把指甲收到毛里，这样直呼就不会有声音了，而在玩游戏的时候，猫就亮出利爪，东抓抓，西抓抓，把爪子抓疼了才肯罢休。猫一旦发现了甚么可玩的东西，小尾巴就在空中不停的画圈，还发出咕咕咕的声音，这是它兴奋的一种表现。思齐小朋友肯定对猫进行了非常仔细地观察，假如不是经过了细致的观察，是写不出这么真实、感人的的语句。观察的进程很条理，读了这一自然段，就感觉眼前彷佛出现了一只活泼可爱的小猫。 建议：
1.习作假如按总-----分------总的结构去写条理会更加清楚，一目了然。（开头可以这样：猫是种很可爱的动物，我喜欢猫。）
2.捉住猫的一个突出特点进行细致地描写，如：猫怎样捕捉食品的？嬉戏的时候的一些动作等进行较为细致的描写会使你笔下的猫更加具体、形象。 老师给你出几个小主张，在以后写作动物时，可以参考应用： 1.描写动物时，要依照一定的顺序去写。
2.可以先讲它的外形、脾气、怎样休息、怎样进食等。 3.用具体的事例来讲明它的特点。
猫是怎样捉住老鼠的这就是一个具体的事例。 4.文中要应用一些比喻句、拟人句把句子表达得更加具体，更加形象。如，《白鹅》《白公鹅》《猫》捉住动物特点先总述后分述的表达方式，几篇课文中明贬实褒的表达方法，和前后对照的方法。思齐小朋友，只要以后多读、多练，相信你的习作会越来越好的。
