加强感恩教育，促进“四德”建设
——夏庄小学“四德”工程建设动员会
党的十八大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。学生是学校的主体，所以对学生进行“四德”教育在学校工作中具有非常重要的意义。那么，如何对学生进行“四德”教育呢？我们夏庄小学的做法是加强感恩教育，促进“四德”建设。
我们认为一个具有感恩意识的人必然具有社会公德、家庭美德和良好的个人品德，长大后也必然具有高尚的职业道德。基于这种认识，我们采取了多种形式对学生进行感恩教育。
一、通过作文和征文对学生进行感恩教育，促进“四德”建设。 在夏庄小学，每一年每一个级部的学生都写过类似“学会感恩”的话题，以“感恩”为主题的征文活动更是经常举行。
2013年3月，开学伊始，我校开展了“学会感恩，报效祖国”，“自主学习，从我做起”的有奖征文活动，并对优秀文章以宣传栏的形式加以展示，以激励同学们学会感恩，学会学习，刻苦学习。
2013-2014学年度开始，夏庄小学小少先队就组织了以“老师，您让我感动”为主题的教师节征文活动， 2013年9月10日，征文活动圆满结束，获奖作品和部分优秀作品在综合楼前展出。 本次活动得到了师生的大力支持，各级部大力宣传，精心组织，为征文活动的成功举办做了大量工作。活动中，语文老师热情指导，同学们积极参与，踊跃写稿，涌现出了大量优秀稿件。
2014年5月，夏庄小学少先队计划全校学生参与感恩书信大赛。
二、通过实践活动对学生进行感恩教育，促进“四德”建设。 学生实践基地是发展学生特长的重要阵地，也是对学生进行感恩教育的重要阵地。由于受到学校感恩教育的影响，夏庄小学各学生实践活动经常举行以“感恩”为主题的活动。为了充分表达对老师的热爱之情，在少先队的指导下，2013年5月24日，师生在宣传栏举行了以“感恩老师”为主题的书画展。活动开展以来，得到了众多学子的热烈响应，大家纷纷为老师写上一份祝福、送上一份感恩，广大学子们希望所有从事教育工作的老师们能够接受他们真心的感激。为了充分表达对老师的热爱之情，大家热情高涨，纷纷拿出自己的看家本领，充分表达对老师的热爱之情。学生们各尽所能，喜欢书法的同学泼墨挥毫，喜欢绘画的同学挥洒丹青，所以出现了书画、绘画、剪纸等多种艺术形式。这次活动使学生充分表达了对老师的热爱之情，使老师增强了职业幸福感，融洽了师生关系，对学生以后的学习起到了良好的促进作用。我们会继续加强实践基地教育活动。
三、通过组织演讲对学生进行感恩教育，促进“四德”建设。 演讲，作为一种社会实践活动，作为人类的精神财富，之所以从古至今，绵延不衰，方兴未艾，其重要原因，就是它有着强烈而广泛的社会作用，有着不可估量的社会价值和极其深远的历史意义。青少年学生感情丰富，易受鼓动，请名人演讲能够对学生起到很好的教育效果，因此，我们很重视用邀请名人演讲的方式对学生进行感恩教育，促进“四德”建设。
2013年9月来，我校举行各类演讲比赛，“弘扬中华文化，做有道德的人”“弘扬孝道文化，光大传统美德”“懂得感恩的人是一个幸福的人”“做一个懂文明讲礼貌的人”，使同学们得到了心灵的洗礼。
四、通过国旗下的演讲、学校宣传栏等进行感恩教育，促进“四德”工程建设。
为了把“四德”工程建设做好，我校进行了大力宣传，使全体师生都参与进去。我校“四德”工程建设宣传方式多种多样，渗透入校园文化的各个方面。每周一次的国旗下的演讲内容大部分是宣传“四德”，其中又以“感恩”内容为多，还利用学校宣传栏等进行感恩教育，促进“四德”工程建设。
通过感恩教育促进“四德”建设只是我们“四德”建设的一个组成部分，除此之外，我们还进行了其他活动，如给困难师生捐款。我们还经常组织学雷锋活动。这些活动都促进了“四德”工程建设。
