篇1：幼儿园验资报告 谭家阳光宝贝幼儿园验资报告
在过去的时间里，我园在上级各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。（按审核要点及标准），,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自态评情况汇报如下:
一、基本情况
我园创建于2014年，占地面积1400多平方米，建筑面积 800多平方米，户外活动面积600多平方米，生均达10平方米以上。活动场地平整，无杂物、无污染、无危险。能保证幼儿早操、户外活动需要。全园开设大班、中班，小班共四个。共有幼儿140余人，全园共有教师4人，其中园长1人，教师3人，幼师学历3人，园有保安1名，保育员3名，全体保教人员身心健康，无生理、心理残疾和缺陷，无传染病、精神病。
二、办学条件
我园有幼儿教室4间，使用面积 160平方米。园有园长办公室1间，教师办公室1间，晨检室1间，幼儿专用厕所2间，有专门的洗手池，食堂2间，厨房1间，储藏室2间，午休室2间，成人厕所2间，办公桌7张。园有符合儿童健康发育需要的大型滑梯1件，小型秋千滑梯组合一件，玩沙池1个动物跷跷10个，呼啦圈20余个，有自制体育器材10余件，小皮球40余个，桌面玩具、教具200余件。
园有彩色电视机4台，vcd 4台。园有磁性黑板4块，课桌椅符合要求，玩具柜7个，书柜4个，幼儿自然角3个。有符合教育规定的教学挂图160余张。
园有幼教行政法规、教育理论、教育刊物、教育教学参考书、儿童读物、工具书等图书500余册，园有文件柜资料柜2个。
三、教育工作
《幼儿园教育指导纲要》的贯彻和实施，我园对教师的专业水平和整体素质均提出了新的更高的要求。我园准备在以后的教育教学活动中提高教师队伍素质，创优质高效的教学质量。
1、狠抓教师队伍建设。教育质量的好坏关键在于教师。特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿的全面发展和可持续发展，我们主要抓了教师的师德建设。在师德建设上，我们重点突出教职工师德学习。如我们健全了政治业务学习制度，而且还健全了岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。因此，我园教师队伍整体素质高，教研能力、保教能力强，而且能够熟练地运用现代教育技术手段进行教学。特别是我们的教师队伍具有以下两种可贵的品质：（1）敬业精神强。我园教师具有较强的拼博精神、奉献精神，工作不讲条件，不计较报酬，只要有任务和活动，他们都能全力以赴，废寝忘食，千方百计的克服困难，高质量完成任务。我园经济条件有限，教师动脑、动手，废旧利用，制作教玩具，保质保量满足孩子的需求。（2）团结协作好。我园工作的条件比较艰苦，可是我们老师关系融洽，团结协作，体现较强的凝聚力和向心力。每次的对外大型活动和公开课发挥集体智慧，献计献策，教师积极主动发挥个人所长，服从分配，既合作又分工确保和提高活动质量。
2、采用多种形式的岗位培训促进了教师的成长。
3、扎实开展教科研工作，有效地促进教学质量的提高。
我园要根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动，这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。 一是尊重幼儿个体的发展，开展活动性学习。
活动性学习为幼儿个体发展提供了空间，我园通过理论学习，对《活动中的幼儿》进行了研究，教育教学做到在材料上遵循幼儿兴趣与学习需要的原则，同一个内容提供不同层次活动情景和材料、同一材料体现多个目标，尊重幼儿的学习特点，材料可操作、可变化，激发和提高幼儿的学习兴趣，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验学习的快乐。在组织活动过程中，教师研究自己的角色定位，合作者、支持者、引导者，三者有机地与结合，注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、情境的创设和提供必要的活动材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。活动中，尽量让出现的矛盾、问题通过幼儿讨论来解决，让他们自己设计解决问题和冲突的方案，自己主动解决问题。于是孩子们由被动接受变成了主动求知。而且成为了遵守游戏规则的捍卫者和支持者。活动性学习的开展，给幼儿学习提供了探索学习的机会，对教师来讲也是一次挑战的机会。在老师们的努力学习和教学实践摸索中，观念更新，行为有所转变，教师的专业水平不断提高。
二是努力探索幼小衔接的联结点
学校与幼儿园教育存在差异，为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活，我们把“幼小衔接的研究”作为我园的重点研究课题，努力探索幼小衔接的联结点。通过制定幼小衔接计划，开展一系列的活动，踏实做好幼小衔接工作。如培养幼儿的任务意识和自我管理能力。我们还准备定期召开幼小衔接座谈会和家长会，帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。通过各种途径使幼儿缩短了适应期，为顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。
三是以《养成教育》为切入点，培养幼儿可持续发展的良好品质。
从可持续发展来看待幼儿期的学习、生活，并不是要学多少知识性的东西，而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯，由此可见养成教育在幼儿教育中的重要作用。在校领导的带领和我园老师们共同努力下，我园开展《幼儿养成教育达标》的研究。由于养成教育研究的开展，使我们的孩子首先受益，再就是我们的老师教科研能力的提高给她们带来自信和成功的喜悦，幼儿园的教育教学出现了崭新的局面。
4、形成家庭、幼儿园、社区教育金三角
幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。因此，我园始终牢记一个道理：那就是保持家园密切沟通，促进孩子的全面发展。
一是保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同步提高我园教育质量。我园为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开全园、班级家长会， 让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。为更好地教育下一代，我们还积极做好家长学校的工作，每学期都举行活动，进行家教知识讲座。并充分利用班级的“家长园地”、“家园联系卡”、家访等形式主动与家长建立联系。此外，我们还每学期开展一次家长开放日活动，让家长深入幼儿园的课堂听课，给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展金点子。同时也让家长在开放日中学会与教师合作教育好自己的子女，学会必要的教育方法。
二是我们要充分利用家庭资源，发展、教育孩子。例如平时我们经常邀请家长参加各种活动，并与家长共同设计、实施教育方案。开展亲子活动、表演活动、故事比赛、手工制作等活动，家长积极主动配合参加。家长也是我们的教育成员，利用家长的职业和特长，请来为我们配教，丰富教育内容，这一活动的开展不仅提高了孩子的学习兴趣，还让家长更多地了解教育，了解幼儿园，从而更多好地配合幼儿园的工作。 三是充分发挥了家长委员会在幼儿园管理和建设中的重要作用。我们鼓励各班选出的家长代表，参加幼儿园的管理，为我们的教学出谋划策，协助组织大型活动，提供社会信息和宣传，发挥了桥梁作用，促进了幼儿园的发展。
4、初见成效的教学特色
我园教师要以正确的教育观，科学的教学方法对幼儿进行识字教学，如提供图文并茂的图片、字卡，文字游戏等，语言区投放多变可操作的字卡、句子等引导幼儿轻松学习。注重以幼儿为主体，通过各种方法、手段使他们主动学习，让幼儿从看中留下印象，从听中接受信息，从读中传递信息，在游戏活动中复习巩固汉字，幼儿轻松愉快，无任何压力地学习。并将幼儿识字与其它活动有机结合，激发浓厚的学习兴趣，调动他们学习的积极性，同时提供幼儿阅读材料，提高阅读能力，通过识字为幼儿打开知识之门。
四、师德师风建设
所有保教人员拥护党的基本路线、方针、政策。职业道德良好，爱岗敬业。热爱幼教事业，爱护、尊重、关心幼儿。本着“工作第一，奉献第一”的原则，兢兢业业、任劳任怨。教态、着装、言谈、举止都符合幼教要求。为人师表，无体罚或变相体罚幼儿现象，无赌博或变相赌博现象，树立了良好的教师形象。
五、科学管理
我园坚持正确的办园方向，依法治园，全面贯彻党的教育方针，严格执行国家的教育法律、法规和政策，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨。服务于人民。
结合我园实际健全了各类组织机构，明确了各类人员的岗位职责，制定了教师出勤、幼儿安全、卫生等方面的制度以及教师工作过程、效果等考核措施，激励保教人员的工作积极性。特别是在幼儿安全工作方面，做得全面、细致。我园建立了《幼儿安全责任考核制度》。一是学校每月检查一次幼儿园的设备设施，及时发现安全隐患，及时整改。二是加强教师对幼儿安全的监管力度，杜绝幼儿开展各种危险游戏活动。三是安全教育日常化。做到安全教育天天讲，时时提醒，增强幼儿的自我保护意识。四是建立幼儿出入园接送制度。每天早晨，教师在校园门口接幼儿入园，放学后班主任教师将幼儿安全送出校园。五是实行封闭式教学管理。家长及外来人员一律不得入园探望、干扰幼儿在园的学习活动。六是实行责任目标管理。幼儿园与每位教职工签订安全目标责任书，一旦幼儿发生安全事故，严格按照责任书执行，从而加强了教职工的责任感。
六、保教工作
1、制定、完善与执行各项卫生保健制度
根据《幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动， 充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏，如：秋、冬季开展徒步远行活动等。幼儿每年体检一次，建立了幼儿健康档案。
2、扎实抓好卫生保健工作，确保幼儿身心健康。一是认真做好消毒工作。如我们做到对幼儿、进行一次消毒；对活动场地、睡室、厕所做到每天消毒一次；对玩具每周消毒一次；另外，我们还不定时聘请有经验的医生（村卫生所）到现场进行指导。二是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作，但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗，我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查，并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告，并在第一时间与家长取得联系，督促家长对孩子进行早治疗。如我园在晨检中发现部分幼儿得了水痘后，及时对出水痘的学生进行了详实的登记，并采取了相应的应急措施，确保了疫情不蔓延，不扩张。三是积极做好卫生保健知识宣传。我园非常重视卫生保健知识的宣传工作，每学期都会向家长和全体教职工宣传卫生保健知识，除此之外，在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。
3、有目的有计划的对保育员进行培训。
我园认真贯彻保教并重的原则，随着办园质量的不断提高，对保育员也提出了更高的要求，每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容，有理论学习、事例研讨、技能比赛、园内科研课题的学习及参与研究等等，优化了保育员的整体素质。
七、存在问题及下步打算
我园在建园以来，在很多方面还不足，与很多先进的幼儿园相比我们还存在很大的差距，希望能得到上级领导的宝贵意见和建议。
谭家镇阳光宝贝幼儿园 2014 年9月20日
篇2：验资报告范本精选 验资报告范本精选
验资报告范本精选
公司(筹)全体股东：
我们接受委托,审验了贵公司(筹)截至 年 月 日止申请设立登记的注册资本实收情况。按照国家相关法律、法规的规定和协议、章程的要求出资,提供真实、合法、完整的验资资料,保护资产的安全、完整是全 体股东及贵公司(筹)的责任。我们的责任是对贵公司(筹)注册资本的实收情况发表审验意见。我们的审验是依据《独立审计实务公告第1号一一验资》进行的。在审验过程中,我们结合贵公司(筹)的实际情况,实施了检查等必要的审验程序。
根据协议、章程的规定,贵公司(筹)申请登记的注册资本为人民币 元,由__________________(以下简称甲方)、_____________________(以下简称乙方)各方于 年 月 日之前缴足。
经我们审验,截至 年 月 日止,贵公司(筹)已收到全体股东缴纳的注册资本合计人民币 元(大写),-其中以货币出资 元、实物出资 元、知识产权出资 元、以土地使用权出资元。知识产权出资金额占注册资本的比例为 %。
截至 年 月 日止,以房屋和专利权出资的甲方尚未与贵公司(筹)办妥房屋所有权过户手续及专利转让登记手续,但甲方与贵公司(筹)己承诺,按照有关规定在公司成立以后月内办妥房屋所有权过户手续及专利权转让登记手续并报公司登记机关备案。 (如有本公告第二十一条所列有关事项应增加说明段予以说明) 本验资报告仅供贵公司(筹)申请设立登记及据以向全体股东签发出资证明时使用,不应将其视为是对贵公司(筹)验资报告日后资本保全、偿债能力和持续经营能力等的保证,因使用不当所造成的后果,与执行本验资业务的注册会计师及本会计师事务所无关。
附件：
1.注册资本实收情况明细表 2.验资事项说明
会计师事务所 中国注册会计师： (公章) 助 理 人 员： (地址) 报告日期 年 月 日
篇3：幼儿园证明范本(仅作参考) 证 明
兹有我园 班幼儿： ，性别： ，现年： 岁，身份证号
码 ： 。幼儿父亲： ，男，现年 岁，身份证号码：，联系电话：，幼儿母亲： ，女，现年 岁，联系电话： 身份证号码： 。 该幼儿家庭人口共 人，现居住地址 。
该幼儿家庭经济情况（写明该幼儿家庭成员工作、收入，家庭经济困难的
原因和困难程度等详细情况）：
以上情况属实，特此证明。
重庆市巴南区幼儿园 月
篇4：申办幼儿园步骤 幼儿园申办材料目录
目录
一、关于举办xx幼儿园的申请
二、举办xx幼儿园可行性报告
三、xx幼儿园办园方案
四、xx幼儿园三年规划
五、xx幼儿园章程
六、xx幼儿园董事会章程
七、财务分析报告及验资报告
八、举办者资历材料（简历，身份证、计划生育证复印件，无犯罪 记录证明）
九、园长及教师聘用说明
十、土地租赁合同
十一、合作协议
十二、xx规划图
十
三、卫生许可证、卫生保健合格证、消防合格意见书、房屋验收（安全）鉴定书等复印件 设置民办幼儿园应具备下述基本条件
（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《xx市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。
（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。
二、民办幼儿园申报程序
（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。
(二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大渡口区教委.申报材料包括：
1、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
①个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件；
②国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。
3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和及相关有效证明文件；
5、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；
6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件；
7、民办幼儿园发展规划；
8、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。
（三）考察:区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，组织专家进行实地考察；
（四）发证:以审批同意举办的民办幼儿园，由区教委颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》和《xx市幼儿园等级证》。 篇5：民办幼儿园办园申请报告
相关政策和条件请到你县教育局咨询了解
范文：民办幼儿园办园申请报告 **地区教育局：
为了实施科教兴铜战略，切实进步公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会
主义教育事业贡献一分气力，我在深进调查、反复论证的基础上，进行了充分的预备，特
申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：
幼儿园名称：飞儿双语幼儿园
幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。
指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的
幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼， 好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
办园理念：未来要靠我们往创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体， 幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希看。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。
办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满足为标准，“保一流幼教，育一代英才”。
人本发展：以人本治理为抓手，形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿平常时刻。
环境教育：注重人文精神和科技精神的同一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。
校园文化：构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。 治理水平：根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习， 培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理 进步教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师，聘师工作正在进行中。
办园条件：选址和环境，均在筹备当中，但园内一定要建有室外大型玩具，保健室，图书室，各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂，在保健医生的科学公道调配下，为幼儿提供营养丰富，清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食，园内现在空调，装有木质地板的教室和大型多功能活动室，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐，休息的空间教学设备：动物跷跷板，电子钢琴，电视vcd，风扇，以及相应的户外儿童活动实施。
资金保障：幼儿园办园资金来源正当且充足，办园启动资金10万元。
办园地点：铜仁城区
今后三年办学的目标：立足原有的教育上风，努力在今后的三年内，把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢！
民办幼儿园申报程序
（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。
(二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大教委
申报材料包括：
1、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
①个人举办的提供身份证件、
个人简历、
资格证件；
②国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。
3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；
5、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；
6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件；
7、民办幼儿园发展规划；
8、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。
（三）考察:区教委联同区卫
生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，组织专家进行实地考察；
（四）发证:以审批同意举办的民办幼儿园，由区教委颁发《中华人民共和国民办教 育办学许可证》和《天津市幼儿园等级证》。 篇6：幼儿园章程(示范文本) 幼儿园章程
第一章 总则
第一条 本园的名称是
第二条 本园的性质是举办者利用非国家财政性经费面向社会自愿
举办的、从事非营利性教育教学活动的民办简易幼儿园。
第三条 本园的办学宗旨是遵守国家宪法、法律、法规和有关规定，
遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，依法开展
保育、教育活动，贯彻执行国家教育方针，培养德、智、体等方面全面发
展的社会主义事业的建设者和接班人。
本园办学规模 （填在园幼儿人数）。
本园办学层次：学前教育。
本园办学形式：日托或全托
第四条 本园的审批机关是延津县教育局。本园的登记机关是 延津县民政局。
第五条 本园的地址是 。
第六条 本章程各项条款如有与国家法律、法规、规章不符的，以国
家法律、法规、规章的规定为准。
第二章 举办者、资产和业务范围
第七条 本园的举办者是 。
举办者或者其代表作为本园理事会成员，依据本章程规定的权限与程
序参与对本园的办学和管理活动。
第八条 本园资产数额 万元，固定自查评估 万
元（以审计师事务所评估的结果为准）。
本园资产的出资人是 ，出资性质是投资办学（多人出资的
应分别载明出资人及其出资金额、出资性质）。 第九条 本园的业务范围：学前教育
第三章 组织与活动
第十条 本园设立理事会，理事会是本园的决策机构。
理事会由举办者或其代表、园长、教职工代表等人员组成，其中三分之一以上的理事须具有五年以上教育教学经验；教职工代表由全体教职工大会或教职工代表大会选举产生。
理事会由五人组成，设理事长一人。理事长、理事名单报审批机关备案。
理事会理事每届任期三年，连选可以连任。
第十一条 本园理事会行使下列职权：
（一） 聘任和解聘校长；
（二） 修改园章程和制定园的规章制度；
（三） 制定发展规划，批准年度工作计划；
（四） 筹集办学经费，审核预算、决算；
（五） 决定教职工的编制定额和工资标准；
（六） 决定园的分立、合并、终止；
（七） 决定其他重大事项。
第十二条 理事会每年至少召开一次会议。有下列情形之一，应当召开理事会会议：
（一） 理事长认为有必要时；
（二） 三分之一以上理事提议时。
第十三条 理事会会议应有三分之二以上的理事出席方可举行。理事会会议实行一人一票制。理事会作出一般事项的决议，必须经全体理事的过半数通过。 下列重要事项的决议，须经全体理事的三分之二以上通过方为有效：
（一） 聘任、解聘园长；
（二）章程的修改；
（三）制定发展规划；
（四）审核预算、决算；
（五）决定本园的分立、合并和终止；
（六）本章程规定的其他重大事项。
第十四条 理事会会议应当制作会议记录。形成决议的，应当场制作会议记要，并由出席会议的理事审阅、签名。理事会决议违反法律、法规或章程规定致使本园遭受损失的，参与决议的理事应当承担责任，但经证明在形成此决议时表示反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。
理事会记录由理事会确定专人存档保管。
第十五条 理事长行使下列职权：
（一） 主持理事会日常工作；
（二） 召集和主持理事会会议；
（三） 检查理事会决议的实施情况；
（四） 法律、法规和章程规定的其他职权。
第十六条 本园的法定代表人由理事长（或园长）担任。
法定代表人是代表本园行使职权的负责人。
第十七条 本园园长由理事会参照同级同类公办园园长任职条件聘任，年龄可以适当放宽，并报审批机关核准。
第十八条 园长负责本园的教育教学工作和行政管理工作，行使下列职权：
（一） 执行园理事会的决定；
（二） 实施发展规划，拟定年度工作计划、财务预算和园规章制度；
（三） 聘任和解聘园工作人员，实施奖惩；
（四） 组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；
（五） 负责园日常管理工作；
（六） 园理事会的其他授权。
第四章 教师、职员和受教育者
第十九条 本园自主聘任具有国家规定的任职资格的教师、职员，签 订聘任合同，明确双方的权利、义务等。
本园招收其他工作人员，订立劳动合同。
本园如需聘任外籍人员，则按国家有关规定执行。
第二十条 本园依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。
本园保障教职工参与园民主管理和监督、依照工会法建立工会组织等合法权益。
第二十一条 本园依法保障受教育者的合法权益。
本园将所开设的课程、选用的教材报审批机关备案，并按照报审批机关备案的招生简章或者招生广告的承诺，开设相应课程，开展教育教学活动，保证教育教学质量。
本园按照国家规定建立学籍和教学管理制度，报审批机关备案，并对受教育者实施奖励或者处分。
第五章 资产管理和财务管理
第二十二条 本园经费来源：
（一） 举办者投入；
（二） 在业务范围内开展教育教学活动的收入；
（三） 利息；
（四） 其他合法收入。
第二十三条 本园对举办者投入的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有法人财产权。
第二十四条 本园存续期间，所有资产由本园依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占，举办者不得抽逃出资和挪用办学经费。
第二十五条 本园依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。
第二十六条 本园对接受的国家资助、社会捐赠、向学生收取的费用以及本园举办者投入的资金分别登记建账，并进入园银行存款基本账户。
第二十七条 本园按报经物价主管部门批准并公示的收费项目和标准向受教育者收费，所收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。
第二十八条 （要求取得合理回报的园使用该条：）本园出资人要求取得合理回报，其回报数额的确定和取得的程序依照有关法律、法规、规定办理。
（不要求取得合理回报的园使用该条：）本园出资人不要求取得合理回报。
第二十九条 （要求取得合理回报的园使用该条：）本园在每个会计年度结束时，从年度净收益中按不低于年度净收益25%的比例提取发展基金，用于园的建设、维护和教学设备的添置、更新等。
（不要求取得合理回报的园使用该条：）本园在每个会计年度结束时，从年度净资产增加额中按不低于年度净资产增加额25%的比例提取发展基金，用于园的建设、维护和教学设备的添置、更新等。
第三十条 本园在每个会计年度结束时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并将审计结果报送审批机关和其他有关部门。
本园的资产使用和财务管理接受审批机关和其他有关部门的监督。
第六章 变更、终止和善后工作
第三十一条 本园发生分立、合并时，在进行财务清算后，由园理事会报审批机关批准。
第三十二条 本园举办者发生变更时，须由举办者提出，在进行财务清算后，经园理事会同意，报审批机关核准。
第三十三条 本园名称、层次、类别需变更时，由园理事会报审批机关批准。
第三十四条 本园有下列情形之一时，即当终止：
（一） 理事会决定终止并报审批机关批准；
（二） 被吊销办学许可证；
（三） 因资不抵债无法继续办学。
第三十五条 本园终止时，当妥善安置在园学生，并依法进行财务清算。
第三十六条 本园终止时，其财产按照下列顺序清偿：
（一） 应退还受教育者学费、杂费和其他费用；
（二） 应发放教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；
（三） 偿还其他债务。
本园清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理。
第三十七条 本园终止后，即向审批机关交回办学许可证和印章，并注销登记。
第七章 章程的修改
第三十八条 本章程的修改，须经理事会表决通过，报审批机关同意，并报登记机关核准。
第八章 附则 第三十九条 本章程经 年 月 日理事会表决通过，自登记机关核准之日起生效。
第四十条 本章程的解释权属本园理事会。
