大班消防活动： 活动目标：
火的秘密
1、尝试排查安全隐患，从而避免火灾发生。
2、学习消防儿歌，提高自我保护能力。
3、了解基本的防火、自救知识，增强幼儿安全防火意识。 活动准备：
PPT、幼儿操作卡每人一张，笔每人一支。 活动过程：
一、火的用途
出示火的图片：“这是什么？” “今天，我们来找一找火的秘密。” “第一个秘密：你知道火的用途有哪些？火给我们的生活带来了哪些好处？”
看图片，小结：火可以做吃的、可以取暖、增加节日喜庆、照明和帮助生产。
二、火的危害
“原来火与我们的生活密切相关。可是火，却有一定的危害。你们知道火的第二个秘密：火有哪些危害吗？”
出示图片，归纳总结：用火不当，就会发生火灾。火灾会烧毁房屋，烧毁森林和动物，烧伤人的身体，甚至安全生命，火的烟雾污染空气。
三、火灾是怎样发生的
“火的第三个秘密：火灾是怎样发生的？”出示图片，请幼儿猜猜它为什么回带来火灾。
师归纳总结：一般火灾有电器火灾、燃气火灾和明火火灾。电器火灾是电器自燃或者电线短路等造成的。燃气火灾一般忘记关燃气阀门，或者在做饭时人不在现场看管。明火火灾通常是玩火或者点蜡烛玩烟花造成。
四、操作卡练习，知道怎样可以避免火灾发生
“我们知道了火的危害以及火灾的形成。现在，陈老师请你们把操作卡上会发生火灾的地方圈出来。我们一起来排除隐患，避免火灾的发生。”
幼儿自己操作，然后展示个别幼儿作品一起分享交流。
五、遇到火灾怎么办
“今天，陈老师还请来了一个朋友，它要告诉我们火的第四个秘密：如果不小心发生火灾，我们该怎么办？”
看视频。请幼儿说出火灾来了怎么办。
六、学习消防儿歌
“今天，我们学了火的四个秘密，我把这些秘密变成了一首儿歌送给你们。儿歌的名字叫《消防安全》。”
师出示图片念儿歌一次。
“儿歌的名字叫什么？”“老师把每一句诗歌都配了一幅图，请你根据每幅图回想一下它的危害，或者我们该怎么做？”师指图，指引幼儿说出该句，帮助幼儿学习儿歌。
消防安全 小朋友，快快来，我们来把安全讲。 电插座，不能碰，自我保护很重要。 煤气灶，有危险，千万不能去开关。 火柴蜡烛放一边，小心火灾随时起。 遇火灾，要急救，就打119。 湿毛巾，捂口鼻，弯腰往外跑。 弃电梯，走楼梯，危险少又少。 消防安全记心头，平安幸福到永久。
七、结束
“记住这首儿歌了吗？我们回教室把这首儿歌里的知识告诉班里的其他小朋友。”
附操作卡：
