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纪念九一八

发布时间:2020-03-02 13:51:09 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

永远的纪念

今天是九月十七日,明天我们即将迎来一个特殊的日子――“九一八”。与标志着全面抗日战争爆发的“七七事变”纪念日和意味着抗日战争取得胜利的“八一五”纪念日不同。

1931年9月18日晚,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附(纪念九一八演讲稿:献上我们永远的纪念)近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。

由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。之后,日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北三省全部沦陷,3000多万东北乡亲成了亡国奴,从此生活在水深火热之中。

转眼之间,“九一八”事变已经过去了整整84年,但侵华日军所犯下的滔天罪行却不能因时间的流逝而被抹去,它时刻提醒我们,告诫我们:勿忘历史!勿忘国耻! 九月,与近代中国历史上许多重大事件联系在一起,它是如此地让国人刻骨铭心!1894年9月,日本发动了侵略中国的甲午战争,大大加快了中国半殖民化进程;1901年9月,列强强迫清政府签订丧权辱国的《辛丑条约》,使中国从此陷入半殖民地半封建社会的深渊;1926年9月,英国制造震惊中外的“万县惨案”,等等纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞讲话,发言。历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信近代中国会有如此屈辱的一幕幕。 86年前,我们以博大的胸怀宽容了已经被送上军事法庭的许多日本战犯,因为我们希望和我们的邻邦和睦相处。然而直到今天,我们的美好愿望仍没有能够完全实现,我们依旧可以感觉到萦绕在日本上空还尚未散去的军国主义的阴魂。日本不但明目张胆地霸占我国钓鱼岛,插手我国台湾事务,还审定通过了新的中学历史教科书,将“九·一八事变”轻描淡写地称为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路’”;并将对中国的全面侵略美化成“进入”;将“南京大屠杀”说成是“南京事件”,是中国人的捏造;将实施奴化教育和疯狂掠夺资源的行为说成是“促进中国发展”。在中国政府屡次的警告下,日本竟公然声称:“彻底消除中国的反日情绪,必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!”日本历任首相也曾多次公然参拜靖国神社,为超级战犯亡灵招魂。„„由此可见,日本的右翼分子,永远也不会放弃他们的野心。所幸的是,明天中国大地上会有上百座城市拉响警笛,时刻提醒着我们“前事不忘,后世之师”! 历史有两种,一种是客观的历史,它早已过去纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞。一种是记忆中的历史,虽然时光流逝磨灭了人们心头的许多记忆,但在史料、遗迹、镜头中“血与火”的往事却历历在目,我们可以随时摄取、揣摩、感悟。“以史为鉴”不就是要求我们从昔日的经验教训中,时刻审视着向前跋涉吗?

一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就失去了民族的记忆功能。失去记忆的民族是可怕的。忘记了历史,就意味着失去未来。今天我们纪念“九一八”,就是不要忘记那些发动战争的恶魔,不要忘记那些为民族牺牲的先烈,更不要忘记我们肩上的责任。

同学们,我们不要做胸无大志,碌碌无为混日子的人。我们应该深深明白,真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简单的纪念仪式,更不是偏激的仇恨。而是居安思危,把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济,强盛民族的实际行动中去。因为只有国力不断增强,才能换来国家的安全和永恒的和平。

梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,就从此刻,让我们勇敢地承担起这份责任,立足当下,拼搏未来。也为“九一八”献上我们永远的纪念。

纪念“九.一八”

九一八事变是日本帝国主义侵华的第一枪,爱国的每一个同胞都不应该忘记这段国耻,下文为大家介绍九一八纪念演讲稿范文,希望大家能够勿忘国耻,为中华民族的复兴奋斗。 历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址。留住历史,可以温故而知新。人类社会日新月异,没有记载,任何伟大的东西,就会从地平线上消失纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道“从哪里来”,就不知道“到哪里去”。

以往的历史与其说是句号,不如说是感叹号,甚至是更多的问号,并应该少用些省略号。一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索

中国人不应该、不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华。

我们中的不少人似乎选择了沉默纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞讲话,发言。不知道沉默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是痛苦,就会采取“过去了就过去了,再提它有什么用”轻率态度,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤,以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果“集体健忘症”过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。

我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少。一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的,它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中,失去方向,随波逐流,更会不断地重复自己的错误。不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。据说,冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作,但是每每提笔,“竟然一个字都没有留下”,“因为哭,因为大哭,因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔,纸上惟有落下的热泪。”

“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感,亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容,事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上,历史学乃是一门塑造民族整体人格,表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术,应当将“真”、“情”、“思”、“行”统―为一个整体,这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。

然而,以往的宠儿如今却失落了,史学危机的话题并非危言耸听,历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心,我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬,不再窘迫,不再令人藐视,于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品,让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己,认识自己,张扬自己,营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”

由此,我有了执着的信念要从四十岁重新开始,克服松懈、安逸或畏难心理,力争做个“有思想”的历史教师,立志要把课上出味道来,教出历史的深沉、宽厚与博大,尽情展现其宽阔、生动和精彩,发掘真善美的内涵„„“生于忧患,死于安乐”。人人都是从昨天走到今天,又从今天走向明天。任千古风流人物,无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程,就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流,人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段,多少兴亡盛衰,唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹,从那些已经消失的人和事中,正是司马迁所说的“述往事,思来者”。历史,将会给你一个制高点。历史有两种历史,一种是客观的历史,一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了,但记忆中的历史还在,我们可以随时摄取,随时揣摩,可以感悟,可以反刍,这对人类现在、未来的发展,未尝不无益处。叩问历史,掩卷太息!这种情结不仅仅是简单的怀旧.历史消失的只是时间,永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。

时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆,但充满着“血与火”的往事历历在目,警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫:“人无远虑,必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”,不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录,回忆与解读,是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴,面向未来”,可以说历史是人类前进的行囊,虽可能沉重但旅程必不可少,永远必不可少!

纪念“九一八”,弘扬伟大的民族精神

1931年9月18日晚10时20分,沈阳北郊柳条湖传出一声巨响,日本“关东军”炸毁南满铁道一段路轨,却反诬中国军队破坏,并以此为借口,攻占沈阳,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。在南京国民党政府绝对不抵抗命令下,短短3个多月,日军就侵占了我国东北全境。从此,3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。

从综合国力看,当年中国无疑落后于日本。但在东北局部地区,中国军力却占明显优势。事变爆发时,日军以维护南满铁路之名驻扎在东北的兵力不过一个师团1万多人,加上其他人员亦不足4万人。而东三省却有中国军队25万人,其中正规军15个旅14万人,武器装备也不劣于敌。

当年小日本为何敢以少量兵力欺凌我中华泱泱大国,一个重要根据便是中国的分裂和内战不息,民众处于一盘散沙状态。

中华民族陷于内忧外困,中华民族的尊严倍受挑衅,中华民族的躯体正被蹂躏践踏。“天下兴亡,匹夫有责”。巨大的民族灾难唤起空前的民族觉醒和团结,沉睡的雄狮惊醒了,东亚病夫奋起了。看,不甘做亡国奴的东北人民觉醒了,在白山黑水间他们组成了义勇军,打响了抗日的第一枪;听,中共吹响了救亡图存的号角,在莽莽林海雪原组建抗日联军,在极端困难的条件下坚持抗战长达14年;瞧,北平的学生愤怒了,他们发起“一二九”运动,掀起了抗日救亡新高潮;还有,国民党中爱国将领也忍无可忍了,他们发动了逼蒋抗日的西安事变,促成了抗日民族统一战线的初步形成纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞。

“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城„„我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!”中华民族凝结成了一股绳,海内外华人一条心,在民族存亡的最后关头,爆发出了民族的最强音。在林海雪原,在青纱帐里,在万山丛中,中华大地到处燃起了抗日烽火,原始的大刀也向鬼子们的头上砍去,游击战、地道战、地雷战,让侵略者在中国无处。中国各族人民,同仇敌忾,共赴国难,与日本侵略者进行了气壮山河的斗争,在中国近代史上第一次赢得了反抗帝国主义侵略战争的完全胜利。

所有中国人都懂得“一根筷子易折断,十根筷子变成钢”的道理。一旦中华民族攥紧拳头,就无坚不摧,无往不胜。

纪念“九一八”是为了不忘国耻,纪念“九一八”是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训,纪念“九一八”是为了牢记“发展才是硬道理”,纪念“九一八”是要继承中华民族敢于担负责任的勇气,纪念“九一八”是为了坚定实现中华民族伟大复兴的信念。

同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀?亲爱的同学们,你们是初开的鲜花,你们是初升的太阳,你们是民族的希望,你们的战场便是这足下的土地。同学们,行动起来,竭尽全力,发奋读书,学会做人,立志成才!

让我们每一个江宁高中人挺起胸膛,携起手来,承担起每个人的责任,用我们的实际行动,为我们个人人生目标的实现,为我校五星级高中的创建,为中华民族的振兴而作出贡献!

永远的纪念

今天是九月十七日,明天我们即将迎来一个特殊的日子――“九一八”。与标志着全面抗日战争爆发的“七七事变”纪念日和意味着抗日战争取得胜利的“八一五”纪念日不同,“九一八”是国耻纪念日。

1931年9月18日晚,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附(纪念九一八演讲稿:献上我们永远的纪念)近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。

由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。之后,日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北三省全部沦陷,3000多万东北乡亲成了亡国奴,从此生活在水深火热之中。

转眼之间,“九一八”事变已经过去了整整84年,但侵华日军所犯下的滔天罪行却不能因时间的流逝而被抹去,它时刻提醒我们,告诫我们:勿忘历史!勿忘国耻! 九月,与近代中国历史上许多重大事件联系在一起,它是如此地让国人刻骨铭心!1894年9月,日本发动了侵略中国的甲午战争,大大加快了中国半殖民化进程;1901年9月,列强强迫清政府签订丧权辱国的《辛丑条约》,使中国从此陷入半殖民地半封建社会的深渊;1926年9月,英国制造震惊中外的“万县惨案”,等等纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞讲话,发言。历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信近代中国会有如此屈辱的一幕幕。 86年前,我们以博大的胸怀宽容了已经被送上军事法庭的许多日本战犯,因为我们希望和我们的邻邦和睦相处。然而直到今天,我们的美好愿望仍没有能够完全实现,我们依旧可以感觉到萦绕在日本上空还尚未散去的军国主义的阴魂。日本不但明目张胆地霸占我国钓鱼岛,插手我国台湾事务,还审定通过了新的中学历史教科书,将“九·一八事变”轻描淡写地称为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路’”;并将对中国的全面侵略美化成“进入”;将“南京大屠杀”说成是“南京事件”,是中国人的捏造;将实施奴化教育和疯狂掠夺资源的行为说成是“促进中国发展”。在中国政府屡次的警告下,日本竟公然声称:“要彻底消除中国的反日情绪,必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!”日本历任首相也曾多次公然参拜靖国神社,为超级战犯亡灵招魂。„„由此可见,日本的右翼分子,永远也不会放弃他们的野心。所幸的是,明天中国大地上会有上百座城市拉响警笛,时刻提醒着我们“前事不忘,后世之师”! 历史有两种,一种是客观的历史,它早已过去纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞。一种是记忆中的历史,虽然时光流逝磨灭了人们心头的许多记忆,但在史料、遗迹、镜头中“血与火”的往事却历历在目,我们可以随时摄取、揣摩、感悟。“以史为鉴”不就是要求我们从昔日的经验教训中,时刻审视着向前跋涉吗?

一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就失去了民族的记忆功能。失去记忆的民族是可怕的。忘记了历史,就意味着失去未来。今天我们纪念“九一八”,就是不要忘记那些发动战争的恶魔,不要忘记那些为民族牺牲的先烈,更不要忘记我们肩上的责任。

同学们,我们不要做胸无大志,碌碌无为混日子的人。我们应该深深明白,真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简单的纪念仪式,更不是偏激的仇恨。而是居安思危,把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济,强盛民族的实际行动中去。因为只有国力不断增强,才能换来国家的安全和永恒的和平。

梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,就从此刻,让我们勇敢地承担起这份责任,立足当下,拼搏未来。也为“九一八”献上我们永远的纪念。

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