自评总结
通钢一中第二党支部 于景春
自党的群众路线教育实践活动开展以来,根据学校党的统一安排，学习了党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话等文献。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因，思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗礼，以达到自我教育、自我提高、修正缺点、增强党性为目的，进一步增强了群众观念和宗旨意识。
一、存在的主要问题
（一）、“四风”存在的问题
作为一名党员教师，我认真围绕作风建设和“四风”方面的问题，深入自查，广泛征求意见，进行深刻自我反思，边查边改，积极落实整改措施，通过查找问题。现将有关情况汇报如下，本人在“四风”方面存在的主要问题表现在以下几个方面：
1、形式主义方面存在的问题
（1）理论联系实际的能力不行。主要表现在尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。此外，在教育教学中，学习了很多理论知识，但是没能很好的把理论知识运用到实际中。 理论的学习只是停留在落实
到笔记本上，并没有把知识和实践很好地结合起来，这样的理论学习只是流于形式。
（2）班级管理流于形式。主要表现在班级干部的任命流于形式，没有调动起班级干部的积极性，很多事情我都代办，在以后的工作中一定要注意这些问题。例如，在班级的分担区值日方面，很多时候都是我去分配工作，没能够充分的调动卫生委员和劳动委员的积极性。在班长的任命上也是这样，虽然有班长的设置，但班长只是去开开学校的会，传达一些信息，我并没有真正让班长参与班级的管理，我始终认为学生不能管理学生，这是一个误区，所以导致班级干部形同虚设，这是典型的形式主义。
2、官僚主义方面存在的问题
（1）作为一名班主任，过于严肃。在班级的日常管理中，我总是高高在上，没能低下头来和学生平等的对话，在某些班级管理的问题上，没能够认真听取学生的意见和好的建议，对学生的态度太过严肃，没有拉近和学生的距离。例如在学生的下午自习的安排上，我总是自己给他们布置任务，没有及时地听取学生的意见和建议。其实学生有自己的安排和他们自己的学习方法，我都没能够充分地听取。
（2）作为一名科任教师，缺乏亲和力。在教育教学中，没能够和学生像朋友一样去沟通，没能够站在学生的角度去和他们交流，还是以自己的想法为主。例如，在作业的布置
上有时不能很好地考虑到学生其他科目作业的多少，作业布置有些集中，学生提的建议没能很好听取。
3、享乐主义方面存在的问题
（1）自己思想上存在怕吃苦受累的思想。在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心；碰到矛盾的时候，还缺少敢于碰硬的勇气；面临挑战的时候，还缺少攻坚克难的魄力。
（2）有时在工作中存在有惰性。面对学校各个层面布置下来的任务有情绪有牢骚，有时不能克服自己的焦躁情绪。此外，在班主任工作中也存在一些惰性，例如学生上间操期间有时候我没能在第一时间到操场上陪学生做操。
4、奢靡之风方面存在的问题
由于我条件受限，基本不存在大吃大喝，偶尔有小型聚会，有时在饭店就餐后没能够及时打包，可能不符合勤俭节约的原则。此外，平时购物中，有时候买的东西并不是必需品，所以这样就产生了浪费的现象。
（二）、牢记党的宗旨，遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定存在的问题
1、牢记党的宗旨，联系和服务群众方面存在的问题 在教务工作中还有不周之处，以往工作只注重了学校的要求，还没能达到让全校师生的意愿完全满足的目的。对群众的服务还不够完美。
2、遵守党的政治纪律方面存在的问题
党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平时的工作和日常言论中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，没有违反党的政治纪律，没有出现与党员身份不相符的行为和言论的情况。不过，感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，存在着在日常工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。
3、贯彻中央八项规定存在的问题
作为一名普通的教师党员对于贯彻中央八项规定存在的问题主要是思想认识不够到位，对政治局常委带头执行的深刻政治背景和时代背景还不够了解，从而产生了一些错误的认识。
（三）、在教育改革和发展中发挥骨干作用存在的问题
1、积极参加课堂教学改革，提高课堂教学效率方面存在的问题
（1）“262”教学模式执行得不好，没能做到每节课及教学的每个环节都做到“262”的模式。
（2）讲练结合做得不好，虽然有讲有练但还不能有效
的使讲和练结合起来提高课堂效率。
2、在课改和提高课堂教学效率方面骨干作用发挥存在的问题
主要是教学成绩没有名列前茅，没能发挥出在提高课堂教学效率的骨干作用。
3、在学校改革发展中带动广大教职工推动发展的带动作用方面存在的问题
主要是思想认识不够，认为学校的改革发展只要做好自己的本职工作就好，对周围的群众关心和帮助不够，对推动学校发展的带动作用不明显。
（四）、在遵守教师职业道德方面存在的问题
1、为人师表意识不强，对自身的形象不是很注重，平时的穿着很随便，不够庄重。课堂教学用语不够专业，没能给学生以表率作用。
2、上进心不强，对提高自身的素质还不够，从走上工作岗位后，就放松了对自己的要求，不再挤时间学习，不再去锻炼和提高自身的能力，教学中思辨能力差。
二、分析问题产生的原因
1、牢固树立党的宗旨意识不够。
2、履行党员责任和义务不够。
3、对“四风”问题认识不到位，有与己无关思想。
4、党员骨干作用不够。
5、教育改革和发展，提高课堂教学效率的党性，主动性不强。
6、对教师职业道德认识不到位。
7、对自身能力的提高不重视，继续学习的意识不强。
三、整改措施
（一）、对“四风”存在的问题的整改措施
1、坚守自己的思想和道德防线，自觉抑制拜金主义、享乐主义的侵蚀。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，把弘扬艰苦奋斗精神，勤俭办一切事情作为保持优良作风的具体体现。
2、加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，做到为民、务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。
（二）、对牢记党的宗旨，遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定存在的问题的整改措施
1、加强理论学习，更加注重主观世界的改造，把坚定
理想信念作为保持优良作风的思想基础。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、牢记党的根本宗旨，牢固树立群众观念，把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（三）、对教育改革和发展中发挥骨干作用存在问题的整改措施
1、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放
在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效率提高到一个新水平。
2、坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把学生满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把学生和家长的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。
3、剖析自己，虚心接受批评意见，更快进步。
（四）对在遵守教师职业道德方面存在的问题的整改措施
1、增强为人师表的意识，注重自身的形象和一言一行，要以党员的标准严格要求自己，担当好教师这一角色。
2、持之以恒，加强学习，不断总结经验，反思教学，提高自身的综合素质。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业的发展多作贡献。
2014年8月
