柿园小学生行为习惯养成教育讲话稿
亲爱的家长们：
大家中午好！小学阶段是孩子性格及习惯养成的关键阶段，学生行为习惯的养成出了学校教育之外，家庭更重要。
“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成，就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。
为培养同学们良好的生活习惯、文明行为习惯和节俭习惯，我有以下几点建议：
1、礼仪习惯
1) 尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳; 2) 接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;
3) 上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向; 4) 吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;
5) 有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语; 6) 进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再
1 见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行; ⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;; ⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、生活习惯
1) 早晨早起，不睡懒觉——做勤快人; 起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人; 2) 不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人; 3) 出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律; 4) 积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德; 5) 在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;
3、节俭习惯
1) 利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水; 2) 爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔; 3) 爱护桌椅、门窗、板擦等物; 4) 爱惜衣物，不追求穿戴; 5) 爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食; 总之， 小学生养成教育中良好习惯的培养是关系到一个家庭的未来， 家长要高度重视对孩子的良好习惯养成教育，使孩子从小养成良好的心理品质和行为规范，使他们的身心得到健康的发展！
