青年教师培训心得
老庙一中
孟龚龚
在今年暑假我们县举办了2009年----2016年特岗教师集中培训，暑假集中三天培训，让我们对教师这个职称，有了新的认识，在这个快速发展的时代，教师要不断学习，不断地更新自己的观念，关于教学也打破了以往的教学模式，我们强调以学生为中心，创设教学情境，以引导学生教学。长达半年的培训，我有以下收获：
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的青年教师们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、改变思想观念
通过此次培训，有了静下心来思考的时间，我清楚地知道了不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。在这次培训学习中知名学者讲座、名师的读书会、培训学员微课探讨、同课异构的展示交流。我们历史组学员间讨论、合作式探究互动等，让我们培训学员多层面、全方位的得到提升。让我对初中历史学科教学有了深入的理解与思考，通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了历史学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段。
三、加强专业知识学习，做专业型教师。
在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。在实践过程中敢于迎接挑战也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着的扑在初中历史教育教学上。培训过程中孟令兵老师付出了艰辛的努力，一次次的培训讲座，我们都有很大的收获。一次次的课后交流，我们思想碰撞出的火花，凝结成智慧的结晶。长达半年的学习时间，大家共同的心声产生了共鸣：收获多多，感悟多多。
总之，通过这次培训学习，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理论的引领下，不断反思，调整我的教育观。今后我要努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的历史教学工作。
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