官田小学开展结对帮扶教育扶贫实施方案
为充分发挥我校优质教育资源的辐射带动作用，助力我镇教育均衡协同发展，根据上级关于结对帮扶贫困村学校的文件精神，制定本实施方案。
一、结对学校：温泉镇安宁小学。
二、帮扶周期：2016年9月至2018年12月。
三、工作目标
充分利用我校在办学、管理、师资、文化、资源等方面的优势，帮助结对学校建设一支懂管理、会管理、善教书的干部、教师队伍，帮助结对学校建立科学规范的教育教学管理机制，全面提高结对学校教育教学质量和办学水平。
四、帮扶内容
（一）教育管理
1、每学期选派校级干部到结对学校开展有关学校管理经验的讲座；
2、每学期与结对学校互派一名中层以上干部交流，指导结对学校制定发展规划，规范学校的日常工作，提高管理水平；
（二）教师发展、教学教研
1、每学期选派骨干教师到结对学校开展送教活动，骨干教师到结对学校完成随堂听课、指导安排教学、组织教研活动、上示范课等规定任务；并采取面对面指导、集体备课、评课等多种形式，研究教育教学方法，提高结对学校教师教学水平；
2、结对学校每学期选派教师到本校校跟班学习，跟班学习教师必须完成听课学习、集体备课、班级管理、上公开课等规定任务；
（三）学生互动
组织本校学生与结对学校学生开展交流活动，为学生搭建一个交流学习、增进友谊的平台，努力促进学生全面健康发展；
1、推动学生之间广泛开展“一对一”结对子、写书信、发微博、交“笔友”等活动，促进学生共同学习、共同生活、共同成长；
2、组织开展与结对学校学生“手拉手，共成长”互访活动，实现学生在活动中交流，在活动中学习，在活动中共建，在活动中加深理解、增进友谊，在活动中共同成长。
（四）资源互享
1、根据学校财力情况对结对学校给予资金支持，以及将更新换代或者闲置的教学仪器设备支援给结对学校；
2、与结对学校共建教学资源库，共同探讨教学设计、统一教学进度；
3、通过与结对学校共办教研活动、课题研究等形式，为结对学校搭建教科研平台，传授教科研的具体方法；
五、保障措施
（一）组织保障：提高思想认识，加强组织领导，把学校结对帮扶工作列入议事日程，纳入年度工作计划。
学校成立结对帮扶工作领导小组： 组 长：黎志坤 副组长：陈明杰
成 员：吴小英 吕雪怀 周文远 李美芳 陈小玲 周小梅
领导小组统筹协调帮扶日常事务，制定帮扶实施方案，明确结对帮扶的目标、周期、内容、方式、方法、步骤，做到帮扶有组织、有计划、有方案、有载体、有成效。
（二）制定方案：结合本校实际，认真制定帮扶实施方案，明确帮扶目标、任务，按照方案扎实开展结对帮扶活动，把该项活动作为推进义务教育均衡发展的一项重要举措，纳入年度工作计划，做好活动安排，确保帮扶工作扎实有效的开展。
（三）明确任务：2016年9月份，与结对帮扶学校建立联系，签订帮扶协议，制定具体实施方案；从2016年秋季开学开始，每学期初制定帮扶工作计划，每学期末进行阶段小结；确保结对帮扶学校2018年底脱贫出列。
（四）形成机制：开展结对帮扶活动是推进县域义务教育均衡发展的重要抓手，也是进一步挖掘优质学校办学潜力，促进支援学校自我提高的有效途径。学校要积极探索有力的帮扶措施，建立常态化的工作机制，帮助结对学校解决实际问题和困难，学校要将利用一定的工作经费对参加帮扶的骨干教师和相关人员予以工作和生活上的关心支持，确保帮扶活动有序开展和取得实效。
温泉镇官田小学 2016年9月
