2017年个人工作总结
时光荏苒，一转眼，半年就即将结束。回想着半年，有喜悦，有伤痛。虽然这半年的工作存在许许多多的缺憾和不足，但绝对是我成长最快的半年年，是我经验积累最多的半年。现就这半年的工作总结如下：
1、认真备好课
谙熟新课程标准和教学大纲。去繁就简，更强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡。熟读教材，找准教材的重难点以及具体的突破点。力求做到在学生已有的认知的基础上，找到已知和未知之间的切合点，降低他们之间的梯度。淡化概念；同时加强各知识点之间内在的衔接，力求做到深入浅出。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
2、注重课堂教学方法
把握教学规律，强调师生之间、学生之间交往互动，增强上课技能，提高教学质量。对学生“重兴趣，轻说教”，在课堂上调动学生的积极性，加强师生交流，培养学生多动口动手动脑的能力。让学生在获得知识和技能的同时，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。让学生发现，学中有乐趣，学中有收获。
3、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业精读精练，具有针对性、选择性、目的性。作业归根结底以巩固、加强、理解知识点为出发点。批改作业时相信每一错题集都是一本最好的教材。做好课后辅导工作,注意分层教学，多方面、多角度与学生沟通、交流，使学生融会贯通。并写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平。
工作反思和改进：
1、完善教学方式：在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要注意对学生的了解，注意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避免求全求细。
2、提高教学水平：作为一名高中教师，仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要征服学生，还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验，努力形成符合学科教学特色的教学方法，使自己的教学水平早日登上一个新台阶。
3、工作细节有待改善：反思半年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”，在这半年的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，将不断充实理论知识，提高教学能力，认真得完成每一节课，真诚得教育每位学生，不求校内繁花几度红，但求新竹高于旧竹枝。
