幼儿园中班音乐组教研计划
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。
本学期教研工作主要有以下几点：
一、工作目标
（一）全面以幼儿为主，创设轻松快乐的教学环境。
（二）坚持科研引领，加强师德建设，全面提高教师的专业素质及教科研水平。
（三）以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平
（四）以园本教研为载体，发展幼儿园“阳光体育特色”，推进我园教学改革的深入和发展。
二、具体工作措施
（一）加强师德建设及理论学习，全面提高教师素质。 1.加强教师一言一行的带头作用。
2.积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动，努力提高教师教育理论水平，明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结。
3.每位教师每月都要积极撰写教育随笔4篇，读书笔记1篇。活动课后都有教学反思、两周一次大反思，并进行交流。
（二）开展各种活动，提高教育教学质量
1.开展公开课、优质课等活动，不断提高教师的教学能力。组织教师教研交流，吸收新经验，取长补短。
2.加强游戏和区域管理，组织幼儿开展丰富多彩的游戏、区域活动，区域活动要有丰富的材料。
3.本学期开展说课评比活动，加强教师的基本素质。 4.开展家园合作研究，促进家园的更好配合。
（三）构建园本化课程实施体系
1.上学期我园以“阳光体育”为特色，在开展中得到家长及外界的一致好评。我们还通过搜集、整理教师的优秀体育教案形成了自己的特色课程。本学期我们将继续开展“阳光体育”特色，加强传统民间体育游戏及晨间欢乐带动操的开展，促进幼儿的健康发展。
2.开展“科学与音乐整合”教学研讨活动。
本学期我们将带动教师继续学习黄海涛教授的“科艺整合”。通过观摩优秀的“科艺整合”教学案例，加强教师对整合点的研究。
3.加强园本区域活动的研究。
教师要根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设置活动内容，每个主题定时投放适宜的操作材料。教师要提高对区域活动的指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、能力等得以发展。
三月份
1.制定并传达教研计划。 2.制定、交流个人教研计划。
3.交流、研讨“三八妇女节”主题活动方案。 4.学习《3—6岁儿童学习与发展指南》（健康领域） 四月份
1.以《3—6岁儿童学习与发展指南》（健康领域）为依据，制定十一月份、五月份各年龄段幼儿健康发展目标。
2.观摩优秀教育教学案例，教师交流点评。 3.全园教师优质课评比活动。 五月份
1.以《3—6岁儿童学习与发展指南》（健康领域）为依据，制定十二月份、六月份各年龄段幼儿健康发展目标。 2.探讨“六一活动”并做好相关准备事宜。
3.观摩科艺整合优秀案例，加强教师对整合点的研究。 六月份
1.各班就“阳光体育”特色课程开展情况做汇报交流。 2.数学教学活动观摩、展示。 3.各班区域活动观摩、展评。 七月份
1.幼儿体育达标测试 2.教研工作总结。
3.课题及教研活动材料汇总及归档。
