为祖国喝彩
——五年级联合中队主题活动
一、活动目的
通过歌唱、演讲、快板、表演等活动，让学生感受伟大祖国62年来的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
二、活动准备
学生准备歌唱、演讲、快板等节目。
三、活动流程
（一）准备仪式
1、报告人数
中队长：我们的活动即将开始，请大家做好准备。
各小队队长清点人数，报数
向中队辅导员汇报人数，请求开始活动。
2、出旗
中队长：“出旗、敬礼、礼毕”（配乐）
3、唱队歌
“唱中国少年先锋队队歌”（配乐）
4、中队长讲话：
亲爱的少先队员们，今天我们五年级中队在这里举行“为祖国喝彩”主题队会，让我们重新温故共和国成长的绵绵历程,了解祖国62年的沧桑巨变，希望每个同学都能从中受到爱国主义教育, 并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。祝活动圆满成功。 现在我宣布，五年级联合中队主题活动现在开始。 活动内容：
一、主持人男：十月，是中华民族的主题，
女：十月，是祖**亲的生日。
男：十月的祖国，在金黄的岁月中成熟，
累累硕果香甜四溢，
女：陶醉了一个季节， 陶醉了亿万民众。
合：请听朗诵《十月，为祖国喝彩》
十月，天高气爽的十月，含着微笑向我们走来。 十月，红旗招展的十月，载歌载舞向我们走来。
十月，神州大地光辉灿烂，遍地欢腾。13亿炎黄子孙，56个民族兄弟姐妹，举起生日的红烛，为新中国62华诞，共同举杯，同心祝福！ 十月，共和国的每一寸土地都浸透了新的惊异与幸福，华夏天空的每一片云彩都托载起新的希望与理想。
十月，金风送爽，红叶漫山，勾勒出人间最美的图画。
十月的阳光下，有无数只鸽子的哨音，有亿万中华儿女欢乐的笑声。
十月，我们每一个中华儿女都对您充满了温情，像刚刚出生的婴儿甜睡在舒适的摇篮里。 十月，每一个炎黄子孙都洋溢着赤子之情，像刚从异地他乡归来，看见自己的母亲亲切而兴奋。 十月，像一条河，流淌着中华儿女的悲欢与苦乐； 十月，像一条路，留下共和国的每一个脚印；
十月，像一首诗，咏叹着960万平方公里的阴晴圆缺。 雷声隐匿在十月，聆听时代的疾风骤雨； 歌声嘹亮在十月，奏响了富国强民的主旋律。 除旧立新，沸腾上升，如日中天。
五千年的蕴涵和积淀，62载的扬弃与继承，一个东方巨人，不卑不亢不躁不惊，不管风吹浪打，胜似闲庭信步。
十月的祖国，在金黄的岁月中成熟， 累累硕果香甜四溢， 陶醉了一个季节， 陶醉了亿万民众
走进十月，让我们为祖国喝彩
二、甲: 在我们五千年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱国名人知多少。
1．春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划。弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国。。
2．汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国。 3．南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于**亭,但他精忠报国的事迹却永远激励后人。
4．明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名。
5．清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而名留史册受人敬仰。
6．清朝的林则徐虎门销烟，揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕，在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。
7．为了新中国的胜利，董存瑞舍身炸碉堡，这种爱国壮举与日月同在。
8．人民的勤务员雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务中来，这是平凡事业中的爱国。
9．鞠躬尽瘁，死而后已的孔凡森，他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。
中华五千年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。 同时他们还留下了很多爱国诗篇，这些爱国诗篇震撼着我们的心灵，让我们再一次感受到浓浓的爱国情。 1．岳飞的《满江红》
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
2．文天祥的《过零丁洋》 过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 3．陆游的《示儿》
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。 4．夏明翰的《就义诗》
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！
三、主持人女：62年，光辉岁月弹指一挥间
男：62年，中华大地沧桑巨变。
女：让我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看千帆竞发，百舸争流的祖国； 男：看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 合：请听同学们向大家介绍62年祖国的伟大成就。
《新中国成就》
1949年 中华人民共和国建立
1951年
西藏和平解放；
1952年 抗美援朝战争取得胜利
1954年 第一届全国人民代表大会召开，中华人民共和国第一部宪法颁布
1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功； 1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功 1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功； 1971年联合国恢复我国合法席位； 1982年 邓小平提出一国两制的构想 1983年 中国第一台巨型计算机诞生
1984年7月29日，许海峰射落了中国奥运史上的第一枚金牌
1997年7月1日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立 1999年12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 2001年北京申奥成功
2001年中国正式加入世界贸易组织
2003年我国首次载人航天飞行
铁路进藏：西藏铁路全面开工建设，实现了世界屋脊一小段，西藏历史一大步 。 2004年第28届奥运会我国体育健儿在奥运会上取得优异成绩。 2005年10月12日，神舟六号载人飞船发射成功；
2008年，神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙的千年的奔月梦实现了！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！
2008年:成功举办奥运会。我们的体育健儿一举夺得51枚金牌，100枚奖牌。取得位居金牌榜第一的骄人成绩。
2011年9月29日，天宫一号在酒泉卫星发射中心发射，它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。
新中国成立62年来，我国经济实力大幅提升，民主法制建设不断进步，文化建设开创新局面，国防和军队建设取得历史性成就，综合国力日益增强。
62年来国内生产总值实际增长77倍，人均超过3000美元；财政收入增长约1000倍；外汇储备增长1万多倍，位居世界第一；进出口贸易总额位居世界第三，占世界贸易比重达7.9%。这些都标志着中国已从低收入国家迈入中等收入国家行列。中国以世界7%的耕地养活了世界22%的人口。
62年励精图治，62年沧桑巨变。我们的祖国必将继续书写不朽的传奇。
四、主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。 主持女：更要为伟大的祖国喝彩叫好！ 主持男：没有共产党，就没有新中国，
主持女：下面请欣赏表演的快板《火炬接力心向党》。 火炬接力心向党（快板） 甲：共产党像太阳， 照到哪里哪里亮； 乙：三座大山被推倒， 人民翻身把歌唱。 合：人民翻身把歌唱。 幸福生活万年长！ 甲：共产党像航船， 领导人民奔小康；
乙：春天的故事抒画卷， 改革开放花更香。 合：改革开放花更香， 祖国繁荣民富强！ 甲：条条小溪归大海， 瓜儿再大离不开秧； 乙：我们从小有志气， 共产主义信念放光芒。 合：共产主义信念放光芒， 革命英雄作榜样！ 甲：少年英雄王二小， 面对日寇斗志昂！ 乙：少年英雄潘冬子， 闪闪红星永不忘！ 合：闪闪红星永不忘， 新时期少年志更强！ 甲：永远记住小赖宁， 他是我们的好榜样； 乙：闪光的名字一串串， 给了我们理想和信仰。 合：给了我们理想和信仰， 更给我们力量和希望！ 甲：红领巾手拉手， 雏鹰活动架桥梁； 乙：少年儿童是花朵， 颗颗童心吐芬芳， 合：颗颗童心吐芬芳。 建设华夏更兴旺！
甲：少年儿童是后备军， 继往开来向前方； 乙：发扬前辈好传统， 永远跟着共产党！ 合：永远跟着共产党， 前面大道是康庄！ 甲：火炬接力一代代， 代代相传永不忘； 乙：火炬接力千万代， 民族复兴有希望。 合：民族复兴有希望， 明天的前途更辉煌！ 更——辉——煌！
五、主持男：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，
主持女：我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。 下面请听钱磊和冯潇给我们表演的相声《爱国》
《相声》
甲乙二人刚站好。
甲：啊！
乙（吓了一跳）：怎么着这位？
甲：世界的东方，
乙：什么啊这是？
甲：有一块辽阔富饶的土地，
乙：哪儿啊？
甲：一条几字型河流横贯东西…… 乙：河流？怎么又扯到这儿了？
甲：在历史的长河里，它谱写了一段又一段壮丽的诗篇；在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它，正张开博大的胸怀笑迎八方来客。
乙：这说谁呢这是？
甲：太阳升起的地方，生活着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的神龙，是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星；他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。
乙：哦，我听出来了，这好像是在诗朗诵……
甲：这样广袤的土地，这样伟大的民族，它有一个令世界闻之起敬的名字，它是我们13亿人民共同依恋的母亲————中国。
乙：原来是在说我们伟大的祖国啊……爱国主义高潮还没过去呢。
甲：什么叫还没过去啊？就爱国这件事来说，永远都得提倡，永远都不会过时！
乙：那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦？
甲：怎么着？有什么不对么？（摆开架势）我要赞美您，祖国！我因能降生在您的怀抱里而自豪，因能聆听您的谆谆教诲而光荣，我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸，我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您，聆听您的心声，感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中，那些为人称颂的曾经。
乙：又来了！行了行了，有些人哪，就这样，嘴上说的比蜜还甜，其实心口不一…… 甲：什么叫心口不一啊？你什么意思这是？
乙：就说上回吧，学校号召给贫困山区的孩子捐款，你捐了么？
甲：……我……我不是……（作扭捏状）人家不是得省点钱买溜溜球呢吗！再说了，捐款怎么着？不捐款怎么着？这和爱国两码事儿！
乙：两码事？！我们支援贫困山区建设，让贫困山区的孩子都接受到良好的教育，才能把我们的祖国建设得更美，才能使我们的国家更富强，这怎么能是两码事儿呢？
甲：（不理会乙）祖国啊！我怎能不歌颂您，怎能不赞美您呢？60年艰苦卓绝的奋斗，你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世欢歌，一派繁荣景象，到处流光溢彩，到处姹紫嫣红。从北国到南疆，从塞上到江南，无处不传颂着赞美您的诗句，无处不飘荡着颂扬您的歌声。
乙：得了吧，你！你这样不对哈！
甲：有什么不对的？难道我们的祖国不值得这样歌诵么？
乙：光歌诵没有用！你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。
甲：怎么奉献哪？那我去把那溜溜球儿卖了，然后捐给贫困山区就行了？
乙：得了，用不着，啊，用不着！
甲：那你说我怎么办？
乙：你呀，你要把祖国放在心中！别光放在嘴上……！
甲：我没有啊，我觉得我是把祖国放在心里了（悄声对外），（就是地方偏点儿，得翻半天才能翻出来……），那你说，你说我得怎么办？
乙：真想知道怎么办？
甲：真的！
乙：特别想知道怎么办？
甲：特别想！
乙：确定肯定以及一定想知道？
甲：确定肯定以及一定！
乙：那我告诉你…… 甲：啊，怎么办哪？
乙：你呀…… 甲：嗯？
乙：把溜溜球送给我就行了…… 甲：啊？！
六、主持男：我们的祖国确实了不起，我为你感到骄傲。 主持女：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，
主持男：今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。 合：请听我们献给祖妈妈的一首发自内心的诗歌《我的祖国》。
朗诵《我的祖国》 我的祖国，
我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国， 你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
七、主持人男：国是我的国，家是我的家，
女：我爱我的国，我爱我的家。
合：我爱我国家。请看手语操表演《国家》
八、主持男：我们赞美祖国悠久的历史。 主持女：我们祝福祖国繁荣富强。
主持男：我们感谢祖国给我们带来幸福的生活。
主持男女：亲爱的少先队员们，一起来吧，让我们一起歌唱我们伟大的祖国！
请听合唱：《歌唱祖国》
(三)、活动总结 辅导员讲话：
各位少先队员，在活动中大家表现得非常精彩，希望队员们把爱国的崇高情怀融入到爱学校、爱班级的具体行动中去吧，从诚信做起，从珍爱生命做起，从努力学习做起，让生活中的点滴小事体现爱国情思。
（四）呼号、退旗
（五）活动结束
反思：这次活动是我们五年级两个班级举行的联合中队活动，由于时间定在十月，所以围绕爱国主题来设计节目，节目有一些是由学生自由讨论投票选出的，在这个选举节目的过程中，学生充分发挥了各方智慧，上网查资料翻阅杂志报刊，自发的发扬了爱国主义情操，并且增强了团队合作能力，可以说这个班队活动有学生自主设计的一部分。在排练节目的过程中，由于是两个班级，所以有时候时间上协调不来，只能利用一些能利用的空余时间，集体排演，好在两个班级的学生平时互动比较多，合作节目的时候效果也比较好。总的来说这次的联合中队活动的成功的，这成功在于班主任不再是一手操办，而是和学生相互探讨学生主动参与班队活动的设计中来。
