人人范文网 范文大全

河南省公务员职业道德考试题98分

发布时间:2020-03-02 18:19:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

答对题目共: 49 ,得分:98 ,答卷时间共:76分0秒

职业道德试卷(分值:100 得分:98 )

一、是否题

1、中国特色社会主义事业的精神,需要爱国主义精神的支撑;爱国主义只有融入中国特色社会主义的伟大事业中,才具有强大的生命力;两者内在地统一于中国特色社会主义事业的伟大实践中。( )(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 正确

B. 错误

2、党的领导地位是历史的选择、人民的选择。( )(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 正确

B. 错误

3、爱国主义、社会主义与党的领导不具有内在的统一性。( )(分值:2 得分:2 用户作答:B )

A. 正确

B. 错误

4、共产党人坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义世界观。( )(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 正确

B. 错误

5、马克思主义权力观,概括起来是两句话:权为民所赋,权为民所用。前一句话指明了权力的根本来源和基础,后一句话指明了权力的根本性质和归宿。( )(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 正确

B. 错误

6、古人云:“廉者,政之本也,民之表也;贪者政之祸也,民之贼也。”( )(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 正确

B. 错误

7、公务员法规定:忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级做出的任何决定和命令,是公务员应当履行的义务。 ( )(分值:2 得分:2 用户作答:B )

A. 正确

B. 错误

8、公务员在执行职务过程中,既要服从上级发布的命令,又要遵守社会运行的规则(法律),以保证行政事务执行的效率性和统一性。 ( )(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 正确

B. 错误

9、科层行政组织的管理原则,在公务员法中,体现为服从命令和依法行政两项法律原则,也使服从命令和依法行政成为公务员必须履行的两项基本法律义务。(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 正确

B. 错误

10、高度重视公务员职业道德建设,必须首先从思想政治建设的高度,为新时期加强公务员职业道德教育提出方向性的明确指引。(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 正确

B. 错误

二、单选题

1、公务员职业道德中的( )是指作为个体的公务员,在履行其职责和义务的时候,以职业道德意识和伦理规范来处理个人与组织之间的关系。(分值:2 得分:2 用户作答:D )

A. 分工合作

B. 伦理责任

C. 乐于服从

D. 组织配合

2、( )不仅是行政职守的修复,而且是对行政职守的优化提升。行政职守的条文只有建立在坚实的道德自觉的基础上,才能真正起到刚性规范的作用。(分值:2 得分:2 用户作答:B )

A. 分工合作

B. 伦理责任

C. 乐于服从

D. 组织

3、在法律领域,服从命令与( )是科层行政组织所具有的两大属性,也是科层行政组织维持其运行的基本前提。(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 遵守规则

B. 分工合作

C. 组织配合

D. 组织竞争

4、所谓行政决策科学化,是指行政决策主体要坚持实事求是、一切从实际出发原则,运用科学的理论、方法和手段进行决策,正确处理决策主体与决策客体的关系,使主观的决策活动符合客观事物的实际,最终解决( )的实际问题。(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 行政管理

B. 社会团体

C. 单位

D. 组织

5、社会动员的核心工作是面对不同对象而采取不同的传播和教育方法改善其( )态度、技能、行为,所以作为现代社会动员的重要载体,传媒的作用不容忽视。(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. 能力

B. 工方法

C. 认知

D. 环境

6、职业道德建设必须与 ( )相结合,我国《公民道德建设实施纲要》规定:要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容,帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范,培养敬业精神。(分值:2 得分:2 用户作答:D )

A. 教育

B. 培训

C. 上岗培训

D. 教育培训

7、强化公务员职业道德教育,必须树立正确的( ),而强化全心全意为人民服务的观念,是公务员职业道德建教育中培养正确权力观的重要内容。(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. 道德观

B. 人生观

C. 权力观

D. 世界观

8、江泽民在党的十六大上强调“发展社会主义民主政治,建设( ),是全面建设小康社会的重要目标”。(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. 社会主义精神文明

B. 社会主义物质文明

C. 社会主义政治文明

9、公务员模范遵守宪法是( )的基本要求。(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. 依法行政

B. 依法办事

C. 依法治国

D. 依法办公

10、马克思主义的世界观是公务员职责的( )。(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. 指南

B. 任务

C. 重点

D. 本质

11、考量职业作风,必须以 ( )为衡量标准。(分值:2 得分:2 用户作答:B )

A. 领导满意

B. 恪尽职守

C. 同事满意

D. 成绩指标

12、2011年5月30日召开的中共中央政治局会议指出,要以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口,通过协调社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾和深入细致的群众工作,维护人民群众权益,促进社会公平正义,保持社会良好秩序,有效应对社会风险,为党和国家事业发展营造更加良好的社会环境。这是由于①平等是我们孜孜以求的目标②教育是社会公平正义的根本保证③社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡④我国社会仍然存在一些不平等现象⑤制度不完善是不平等现象存在的最主要根源( )(分值:2 得分:0 用户作答:D )

A. ①②③

B. ①②③⑤

C. ②③④⑤

D. ①②③④⑤

13、期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有( )①汶川地震后个别商家大幅度提高矿泉水价格②小明买到过期食品,及时向有关部门举报 ③看见一群人正在打架斗殴,小马及时拨打“110” ④发现某游客在风景区乱扔垃圾,小王立即上前制止(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. ①②

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

14、我国公务员职业精神的价值内涵是( )(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. 道德自觉

B. 自由王国

C. 公仆精神

D. 自我约束

15、“无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。”这一说法( )。 ①承认了公平是相对的②肯定了人们对公平追求的必要性③否定了公平的存在④否定了任何社会都存在不公平现象(分值:2 得分:2 用户作答:A )

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

16、《国家公务员考核暂行规定》于哪一年制定:( )。(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. 1999 B. 1995 C. 1994 D. 2006

17、我国公务员法中规定的公务员的范畴共包括( )机关的工作人员。(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. 五大类

B. 六大类

C. 七大类

D. 八大类

18、( )是公务员职业道德的社会要求。(分值:2 得分:2 用户作答:B )

A. 服务社会

B. 服务人民

C. 服务党

D. 服务领导

19、公务员忠于国家,必须忠于( )。(分值:2 得分:2 用户作答:C )

A. 马克思主义

B. 共产主义

C. 中国特色社会主义事业

D. 社会主义

20、邓小平强调:“( )是我们党的组织工作中的根本问题,是党章中的根本问题,是需要在党内反复进行教育的。”(分值:2 得

分:2 用户作答:B )

A. 精英路线

B. 群众路线

C. 马克思主义路线

D. 社会主义路线

三、多选题

1、弘扬爱国主义,必须自觉地拥护和坚持党的领导,忠实地执行党的( )。(分值:2 得分:2 用户作答:ABC )

A. 路线

B. 方针

C. 政策

D. 意志

2、邓小平同志强调“始终相信人民、依靠人民,总是把人民拥护不拥护、( )作为制定方针政策和作出决断的出发点和归宿”。(分值:2 得分:2 用户作答:BCD )

A. 人民同意不同意

B. 人民赞成不赞成

C. 人民高兴不高兴

D. 人民答应不答应

3、公务员必须增强职业使命感和责任意识,树立正确的( ),把个人价值的实现融入到为党和人民事业的不懈奋斗之中。(分值:2 得分:2 用户作答:BCD )

A. 人生观

B. 事业观

C. 权力观

D. 世界观

4、家庭美德的内容主要包括( )等。家庭美德不仅对家庭关系发挥着积极的能动作用,也是社会和谐的基础。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCDE )

A. 尊老爱幼

B. 男女平等

C. 夫妻和睦

D. 勤俭持家

E. 邻里团结

5、公务员职业道德培训大纲》提出,我国公务员职业道德的主要内容是( )。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCD )

A. 忠于国家

B. 服务人民

C. 恪尽职守

D. 公正廉洁

6、公务员提高为人民服务本领,就要善于做群众工作,努力提供( )公共服务,促进科学发展和社会和谐。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCD )

A. 均等

B. 高效

C. 廉价

D. 优质

7、公务员职业使命的含义是 ( )。(分值:2 得分:2 用户作答:AD )

A. 国家职能的履行

B. 个人价值的实现

C. 建设小康社会

D. 执政党理想的实践

8、公务员必须为政以廉,坚守( )不以权谋私,勇于同腐败现象作斗争,弘扬传统美德,模范遵守社会公德和家庭美德。(分值:2 得分:2 用户作答:BCD )

A. 做人底线

B. 信念防线

C. 道德防线

D. 法纪防线

9、家庭美德的内容主要包括( )等。家庭美德不仅对家庭关系发挥着积极的能动作用,也是社会和谐的基础。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCDE )

A. 尊老爱幼

B. 男女平等

C. 夫妻和睦

D. 勤俭持家

E. 邻里团结

10、胡锦涛总书记要求:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并负有( )。”(分值:2 得分:2 用户作答:BC )

A. 维护法律尊严

B. 维护宪法尊严

C. 保证宪法实施的职责

D. 保证公民的权利

11、胡锦涛在十六届六中全会上的讲话中强调,各级领导干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,就要做到:( )。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCD )

A. 心里装着群众,凡事想着群众

B. 工作依靠群众,一切为了群众

C. 时刻把群众的安危冷暖挂在心上

D. 对群众生产生活面临的困难,一定要带着深厚的感情帮助解决

12、社会主义核心价值观下的职业精神的特殊实践意义体现为:( )。(分值:2 得分:2 用户作答:BCD )

A. 全面性

B. 政治性

C. 开创性

D. 指导性

13、恪尽职守是公务员职业道德的一项重要要求 。2005年9月20日至21日召开的全国实施公务员法工作会议上提出了(“ ”)的职业精神。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCD )

A. 热爱祖国、忠于人民

B. 恪尽职守、廉洁奉公

C. 求真务实、开拓创新

D. 顾全大局、团结协作

14、合作蕴涵着( )的深层内涵。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCD )

A. 顾全大局

B. 坚持以大局为重

C. 正确处理国家、集体和个人之间的关系

D. 齐心协力、共创辉煌

15、服从命令就是服从由上级发布的( )等,公务员的职务设计在科层组织的等级体系中,正是需要借助于这种等级体系,使得上级发布命令得以贯彻实施。为了保证有效地执行公共事务,行政组织必然要求公务员履行服从命令之义务。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCD )

A. 决定

B. 决议

C. 指示

D. 通告

16、行政参与作为一种最直接的参与行政过程的方式,便是人民当家做主的体现,充分尊重个人的( ),承认其在行政管理中一定程度的主体性。(分值:2 得分:2 用户作答:ACD )

A. 自主性

B. 独立性

C. 自立性

D. 创造性

17、积极参与决策,将有助于公务员树立( )的行政价值观念。(分值:2 得分:2 用户作答:ABCD )

A. 科学

B. 理性

C. 民主

D. 效益

18、决策能力是公务员的( )、意志等因素的高度综合体现。建言献策是公务员履行职能、发挥作用的重要形式。(分值:2 得分:2 用户作答:BCD )

A. 思维能力

B. 知识经验

C. 观察力

D. 思维能力

19、加强执政能力的一个重要方面,就是要坚持执政为民,及时有效地向整个社会提供( )、公共秩序、公正、民主等体现公共利益的要素,切实保障人民群众的利益。(分值:2 得分:2 用户作答:ABC )

A. 公共产品

B. 公共服务

C. 公共安全

D. 公共政策

20、我国在推进公务员职业道德建设的过程中,曾相继出台等领导干部从政道德规范,并对公务员收入申报、禁止经商、接受礼品的限制、厉行节约制止奢侈浪费、领导干部亲属不得在本地区外资企业中担任重要职位等内容作了具体规定。(分值:2 得分:2 用户作答:BCD )

A. 《公民道德建设实施纲要》

B. 《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》

C. 《党员领导干部个人重大事项报告制度》

D. 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

公务员职业道德考试题答案

公务员职业道德培训考试题

公务员职业道德考试题(一)

河南省公务员职业道德考试多选题

河南省工人技术等级职业道德考试题

??区公务员职业道德培训考试题

公务员职业道德建设培训考试题答案

常州市继续教育专业技术人员职业道德98分试卷

十三五98分广西公务员考试

公务员法律知识测试参考答案(98分)

河南省公务员职业道德考试题98分
《河南省公务员职业道德考试题98分.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档