师德培训心得体会
开学初我校组织了教师师德培训活动，在本次的学习过程中，让我对教育教学的认识有了新的提高。身为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。
一、教师自身的修养
教师是学生的重要他人，在自身的各个行动表现中都会给我们的学生带来各样的感受， 这对教师提高自身的修养有了很大的要求。对自己的情绪管理，不会轻易将自己的喜怒哀乐带到课堂中去。对口语表达的修炼，知道在什么样的场合用什么样的口气、语速和音量。对自己仪态举止做到得体，让学生感受到活力。心地要善良，表情要安详，气象要宏大，言说要谦和，举止要磊落，这是我们作为教师受人尊敬和欢迎的品质。
二、促进自我的成长
1、除了学习本科得内容之外，还要阅读其他各科教科书，这样可以在自己教的课程中 提
及别的课程内容，更好地帮助学生融会贯通地理解学习内容。
2、深入探索，自觉反思。著名学者波斯纳提出了一个教师的成长公式：经验+反思=成长。
3、及时总结，着力提升。对自己的课堂教学进行总结，对我们的学生认知水平，心理变化进行总结，从感性上升到理性的认识。
4、团队合作，真诚交流。学校的教师是一个团队，之间精诚合作，分享和交流，产生思想的碰撞和交锋，对于彼此的成长，有十分重要的价值。
三、关注学生
1、用爱心。教育是一项需要爱心的事业，需要教师无丝的奉献，把一个智商优秀、学习品
质良好的人，培养成一个全面和谐发展的人，这也许并不困难；而要把一个智商一般、学心品质差的学生培养成一个乐观的、文明的好学上进合格的学生，就很不容易。每一个学生都是独特的，个体就意味着差异，需要我们用爱去发现，去引导，去对待。
2、
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