鹤 壁 市 山 城 区 实 验 小 学
实施《学生体质健康标准》测试工作自评报告
全国教育工作会议和中共中央国务院关于深化教育改革，全国推进素质教育的决定明确指出：健康的体魄是青少年未来为祖国、为人民服务的基本前提，学校教育要树立健康第一的思想。为了贯彻这一教育方针精神，落实教育部、国家体育总局联合分布的《小学生体质健康标准》的要求，在学校领导的高度重视下，制定实施《学校体质健康标准》的方案，配备了各种测试仪器，因地制宜开展各项体育活动，取得了一定的成效。具体操作中的做法：
一、领导重视，统一认识。
通过学校大队部、红领巾广播站、宣传栏、体育课、体育活动等时间大力宣传学生体质健康标准的目的，意义，号召全校学生共同学习、共同参与，把实施体质健康标准落到实处并推向新的高度。
二、利用体育健康课给学生充分讲明体质健康标准的测试内容、项目、及评分方法。
三、把“测试”的具体项目落实到每一节体育课和体育课外活动中去，做到有目的、有计划的实施。开展丰富多彩的年级运动会、篮球、踢毽子、跳绳、长跑等体育比赛活动，检查⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪
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七、严格“两课”、体育大课间、课外活动的考勤制度。坚持 “二课”、体育大课间，并严格基本训练。体育课内严格按照学校计划上好每一节课，严格进行站立，行走，跑步等基本步伐训练和上肢，躯体和基本姿态训练，同时要求保持一定的重复量次和正确姿态的持续时间，以建立起良好的肌肉发力控制能力；大课间、课外活动每周有安排，按计划、要求进行锻炼，班主任组织学生活动，体育老师负责指导锻炼，做到周周有活动，节节有新内容，课课有收获。
八、加强体育设施的硬件建设。对陈旧老化、不高的器械进行了整修处理，增添一些常用的器械。学校操场，规范了学生活动场地。
精度设了
实施《国家学生体质健康标准》
测 试 工 作 自 评 报 告
鹤壁市山城区实验小学
