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盘县万名教师礼仪教育培训心得体会

发布时间:2020-03-02 18:15:32 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2012年盘县万名教师礼仪教育培训

学习笔记及体会

单位:旧营乡坪田小学姓名:李文俊时间:

2012-02-25

参加2012年盘县万名教师礼仪教育培训心得

旧营乡坪田小学

李文俊

2012-2-20 2012年2月18日至19日,我参加了盘县万名教师礼仪教育旧营乡中心小学培训班的培训,充分认识到礼仪对教师乃至对国家的重要性,我决心从以下几方面努力完善自己。

一、公共礼仪

(一)仪表礼仪

1、着装端庄大方,搭配协调,不穿奇装异服。

2、重要场合着正装。

3、不留长发、胡须,保持面容整洁。

(二)握手礼仪

1、握手时用力适度。

2、控制好握手时间,一般3~5秒。

(三)电话礼仪

1、接打电话时先问好,并先作自我介绍。

2、通话时语言简洁明了。

3、挂断电话前说“再见”或“谢谢”。

4、通话时间不宜太长,音量适中。

5、不用办公电话办私事。

(四)言谈礼仪

1、谈话谦虚真诚。

2、语言干净利索。

3、不说脏话、粗话,不说不利于团结的话。

(五)行为礼仪

1、不做危险举动。

2、不做有违公德的行为。

3、不做粗鲁动作。

(六)驾车礼仪

1、按交通标志行车,不闯红灯,不酒后驾车。

2、速度适中,不强行超车,不接打手机。

3、确需鸣笛提示对方时,鸣笛时间一般不超过3秒。

4、晚上驾车与对方会车时,注意灯光切换。

5、停车时遵照当地环境,规范停车。

二、教育教学礼仪

(一)课堂礼仪

1、上课鞠躬答谢学生敬礼,气氛要庄重,感情真切。

2、下课信号响后停止讲课,履行结束礼仪,师生互相道别。

3、学生回答问题时,教师目光专注于学生。

4、辅导耐心细致,亲切热情,循循善诱。

5、尊重学生人格,爱护学生自尊心。

6、站着授课,并站稳站直,不把手插在口袋内。

7、授课需在讲台走动时,步伐轻盈,步幅适当。

8、运用手势,随教学内容自然呈现,大方得体。

9、板书工整清晰,条理分明。

(二)教学语言礼仪

1、讲课语言遵循学科要求,表意准确严谨。

2、使用普通话,语调柔和,语速音量适中。

3、语言准确精炼,生动活泼。

(三)与学生课外交流礼仪

1、谈话前要先打招呼,让学生有思想准备。平等相待,谈话开始前应先请学生坐下,然后再谈。

2、谈话时和蔼真诚。语气平和,言辞实在。

3、做学生思想工作要晓之以理,动之以情,忌以势压人,强词夺理。

(四)同事相处礼仪

1、见面主动打招呼,得到帮助,热情致谢。

2、不打听别人私事,不背后议论别人,不拨弄是非。

3、不在学生面前开玩笑。同事之间开玩笑要文雅、健康、适度。

(五)电脑使用礼仪

1、学会正确使用电脑,注意电脑保养,经常电脑杀毒。

2、注意文件的保密,不随意打开他人的文件夹,不占用他人的存储空间。在他人电脑上使用U盘要得到他人同意。

3、坚持文明上网,充分利用网络资源学习,工作期间不利用电脑炒股、不玩电脑游戏和聊天。

4、业余时间上网与他人交流,尊重他人,不对他人进行谩骂、侮辱等人身攻击。遵守相关法律法规,不发表不当言论,不参与恶意炒作。

(六)办公室礼仪

1、坐姿规范端正。

2、保持室内安静,手机铃声应调小,忌当众大声接电话。

3、遵守办公纪律,不串岗,不聊天,不吃零食,不做与办公无关的事。

4、注意环境卫生,窗明几净,物品摆放有序,桌面一尘不染。地面洁净,面盆内无污水,墙壁上无划痕污渍。

5、爱护公共财物,节约水电。下班时关好门窗、电器。

(七)升旗礼仪

1、升国旗时应精神饱满,态度庄重,规范立正。

2、向国旗行注目礼,带头高唱国歌。

3、升旗时全神贯注,不随意走动。

(八)集会礼仪

1、守时守纪守礼,提前到达,有序就座。

2、讲究卫生,爱护公物,遵守秩序,严格自律。

3、尊重报告人,静心聆听,认真笔记。

4、不做与会议无关的事情。

5、主动关闭手机等通讯工具或设成震动状态。

(九)接待家长礼仪

1、家长来访时,主动起身相迎,热情问好。

2、进门后立即请客人落座。有条件的话,应茶水招待。

3、与家长平等交流,不随意打断家长讲话。

4、谈话结束后,互相致礼道别。

5、重视与家长谈话,事前做好充分准备。

6、介绍学生情况实事求是,多表扬,少批评。

7、尊重善待家长。创设和谐气氛,开诚布公交谈,讲究谈话艺术,注重节奏效率。

8、耐心倾听,善于听取家长合理的建议和意见。

(十)上门家访礼仪

1、家访须预约,并告知家访主要内容。

2、服饰端庄,举止稳重,谈吐文雅。

3、尊重学生家庭卫生习惯。

4、掌握谈话时间,适时结束家访。

培训以前,我在网上找到并收藏了以上教师礼仪规范,与此次培训内容基本相同,我现在正式把它列为自己务必遵守的准则来修炼自己,希望自己能坚持,能进步。

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