团校学习心得
作为一名学生干部，我十分有幸的参加我法学院的团校培训学习。当我迈着急切的步伐走进团校培训的教室时，我的内心是复杂的，有自豪，有激动，有疑惑，也有迷茫„„大学与中学不同，大学的团干自然也不同于中学。有人说，大学就是一个微型的社会。进入大学后，各种各样的挑战接踵而至，考验着我们的心智，丰富着我们的人生阅历。对于我们这些涉世未深的青年来说，如何在多样化的生活选择与多元化的时代价值中保持自身作为一名团员的先进性，不仅是我们所应当关心的，更是我们迫切需要践行的。
就这样，带着以上的想法，我开始了团校学习的第一课。首先是黄丽书记的讲话，从她的讲话中，我深刻了解到作为一名共青团员的义务和责任，同时也看出她对我们这些团员抱着诚挚而殷切的期望。
第一讲的老师来自马克思主义学院，是政治与公共管理方面的教授。首先，她从自身专业出发，立足于历史，深刻的论证了中国共产党的执政地位是历史的选择。她用富于激情语言带我们回顾了旧中国百年的屈辱历史。透过她的话语，我们仿佛看到了一本厚重的中国近代史（我的高中历史书）缓缓翻开。西方列强的坚船利炮，国人耻辱的种种条约，黎民百姓的坚忍苦难，仁人志士的的流血牺牲等等（无数的知识点考点）一一浮现在我们眼前，勾画出一幅充满苦难与屈辱，侵略与反侵略，压迫与被压迫的中国近代史。从鸦片战争开始，洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，国民革命，十年内战，抗日战争，到解放战争与新中国成立，这些不仅唤起了我们深埋于心的民族尊严与爱国主义情感，更使我们充分认识到，地主阶级，农民阶级，资产阶级是不可能领导中国人民取得民主革命的胜利的，只有中国共产党才能领导中国人民取得民主革命的胜利（“胜者为王”的官方历史定论）！
其次，她又带我们回顾了新中国成立以来中共的一些错误以及改革开放这一伟大的历史变革，并结合当下时代特点与我国国情介绍了新形势下中共的执政思路与理念。其间她侃侃而谈，旁征博引，不是新闻联播，胜似新闻联播，用较为生动和简明的语言介绍了党的思想。不仅让我们回忆起了高中的政治课内容，更使我们深刻的感受到了作为一名中国人在21世纪所肩负的民族使命与历史使命——为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
第二讲的老师是心理学教授。他从一个全新的角度——人格与性格的心理学角度向我们诠释伟人毛泽东的领导艺术与执政思路。他首先用古今中外无数的例子证明科学研究的核心是提出问题，接着又结合史实指出，毛泽东正是善于发现问题关键的人。最后通过与同时期其他历史人物的对比，突出了毛泽东同志卓越的领导艺术；从人格角度完美的诠释了毛泽东同志如何从一个富农家的“孩子王”成长成为新中国一个时代的永恒领袖。而他向我们展示的人物性格类型与分析更对于我们今后的生活与学习有很大的指导作用。
我原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这两次学习中，通过老师深入浅出的细致讲解，从当前的生活状况，我们身边熟悉的事物入手，简明易懂，使我深深地被感染着。尽管目前只上了两次团课，但我更加坚定了努力工作服务同学的信心。以后定当争做一名优秀学生干部，严格要求自己，明确自身的奋斗目标，加强作风建设，树立学习意识，提高自身的能力素质，更是在思想上摆正心态，树立服务意识，加强自我教育，自我管理，努力维护同学的权利。
11级中欧
黄河清
2011-11-24
