2015年乐东黎族自治县中小学幼儿园音乐，美术教师全员
培训心得体会
这一次有幸的参加了“2015年乐东黎族自治县中小学幼儿园音乐、美术教师全员培训”，对于一个年轻老师来说，有着意义非凡的意义、受益匪浅。经过短短的一天的培训学习，不管是在提升专业技能、教学水平，对自己都是一种提高。让我深刻认识到作为一个一线音乐教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力，我热爱我的职业，有满腔热情的动力促使我不断自我学习。
听了两个老师的讲课和专家播放的优质课，授课老师都很热情、和蔼、亲切、激情上课过程中课堂教学设计层次感明显、清晰，更重要是的能够让同学们积极的参加到课堂中去，让同学真正的感受到音乐课的快乐。配合的非常的默契，作为一个刚刚上任的年轻老师，应该好好总结、好好学习，努力向她们靠拢，做一个比较前沿的音乐教师。
教授们的点评，校长的期望都让我颇有感触，尤其的是校长对我们的期望让我看到了未来乐东县的中小学的音乐教育的前景。一个地方的任何一方面的发展都离不开领导的重视。副科是我国有史以来的一种通病，在一些学校领导的意识里是可又有可无，虽然新课改实行说要德智体美的全面发展，这只是换汤不换药的做法。
另外我个人有一个自己的看法，尽量的做到聘用专业的音乐老师，不要随便找个数学或者语文的老师给学生上音乐课，我认为这对学生是一种很不科学的教育，想要上一节好的音乐课，没有丰富的音乐知识和技能是不可能上好音乐课，单凭会唱歌的就能当音乐教师的年代已经过去了 。
培训是一个自我反思进步的过程。一天培训学习是短暂而辛苦的，但留给我们的记忆和思考却是永恒 的。通过这次培训，我进一步提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我要把汲取到的先进理念、思想运用到工作中去，让此次 培训的价值在工作中得到最大的体现。作为一名音乐教师，我们要努力发挥自己的专业素质，把爱与知识播送给每一位孩子，让他们健康、个性地成长。使用各种教 学方法，让学生去感受、理解、表现音乐；给他们富于旋律的人生，享受人生的旋律。
九所镇抱旺小学 陈琼妃
2015年5月14日
1小学生日常行为规范 目的要求：
、懂得国旗、国徽的意义；懂得升国旗、降国旗的规范行为。
教学重难点：
学习行为规范，形成规范行为。 教学时间： 一课 教学过程：
一、谈话导入：
同学们，我们每周一都升国旗你知道升国旗要注意什么吗
二、授新课：
、板书课题：小学生日常行为规范升国旗
2
、分小组讨论：
①升国旗时的行为。
3
、相互交流。
4
、肯定学生的回答。
5
、讲解总结规范行为，特别是如何行队礼。
①升国旗、
，
奏唱国歌时，同学们要跟着音乐一起唱，
要肃立、脱
帽、行注目礼，少先队员行队礼。
6
表扬做得好的同学。
三、小结：
这节课我们学习了升国旗行为规范，希望同学们按照规范
