表扬信
中二班的老师们：
你们好！
我们都说好习惯好人生，一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬，给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望李想在表扬声中越来越可爱，越来越自信！所以作为妈妈的我及时记录下孩子的闪光点和点滴的进步，并请老师念给他听。
首先，我要表扬李想在假期中跟爸爸妈妈谈话时一直都用普通话，每当爸爸妈妈说话没讲普通话时，李想都会及时的提醒爸爸妈妈！希望他继续保持，养成讲普通话的好习惯。
还有，每次出门时，李想都会主动帮爸爸妈妈开门，拿东西，很体贴，李想很能干，李想真棒！
最后，希望李想在新的学期里更加努力，改掉坏毛病，让爸爸妈妈写下更多更好的表现。李想，加油！加油哦！
此致!
敬礼！
李想的爸爸妈妈
2010年10月8日
李想：
你好!
现在，你一定很认真的样子，坐在教室里听老师念爸爸妈妈写给你的这封信。不知不觉，你上幼儿园已经快两年了，而且刚刚陪爸爸妈妈度过了一个五一小长假。这段时间里，你带给我们很多惊喜，让我们见证了你的成长。为此送给你这封表扬信，也让你听一听，你在妈妈的眼里有哪些进步和优点，并希望你以后继续发扬，健康成长。
具体表现如下：
1．4月30日幼儿园开运动会时候，李想一直都很有秩序地排队做操，认真准备自己比赛的项目，与自己组的小朋友齐心协力，取得了很好的成绩。
2．假期中爸爸妈妈带李想到朋友家里玩，朋友家有一个比李想稍微大点的姐姐，虽然相处好几天，但是李想和姐姐都能够友好相处，碰到自己特别想玩的玩具也是征求一下别人的意见才玩，非常懂礼貌，从来没有和小姐姐发生过争吵。
3．假期游玩回来后，爸爸妈妈带李想来到了李想的姥姥家。因为姥姥之前生病住院刚刚回家，李想非常体贴的给姥姥按摩，陪姥姥说话，给姥姥带来了快乐，从小就教育孩子要尊重老人，这方面李想做得很好，给予鼓励。
最后，希望李想小朋友能健康快乐的成长，做爸爸妈妈的好孩子，老师们的好学生，小朋友们的好伙伴。
李想的爸爸妈妈
2011年5月9日
