顶岗实习个人总结
时光飞逝，转眼间，我在饶阳二中的实习生活已经结束了。从2011 年9月1日到2011年12月30日整整一学期的教学生涯，短暂而充实。在这段时间里，我经过不断努力，积极尝试，已经由一名在校大学生成功的转变成为一名教师。作为一名实习教师，我深深地体会到当一名教师责任的重大。因此，脚踏实地的虚心学习，认真提高教学水平，不断完善和自我提高便成为了我的主旋律。在这半年的支教生活中，有喜悦，也有辛酸，但这对我来说都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时光里，我学到了很多，感受了很多，也领悟了很多。
现归纳如下：
在思想方面这次的支教，让我亲身体验到了基层的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，一个人在外支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我已经不再是小孩了，必须对学生负责，对自己负责，对自己的行为负责。
在教学方面作为一名教师，上好课是最基本的要求。在实习前我也有过一些试教的活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变成为一名教师，这之间需要我付出很多的努力。我担任的是七年级二班的数学教学，指导教师是郭杏好老师，它是学校的七年级主任，同时也是一名省级骨干教师，很荣幸我能得到她的指导。她认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和参与实践运用的能力，积极探索，大胆改革，推动中学新课程改革的进程，可谓“教研出硕果”。经常和她交流我从中学会了不少东西，明白了在一节新课当中老师是一名导演、一名编辑者；在一节习题课当中从某方面来讲老师就是一个演员；明白了作为一名教师若充满激情和幽默感上课会很受学生们的欢迎；在听她讲课的过程中，我也收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。同时我还参与了学校组织的3轮听评课活动。在这为期半年的实习教学中，学生进行了2次月考、1次期中考试，我也参与了考试活动当中，这些都完善了我的整体教学结构。师大老师来校的听课指导也让我收获颇丰，从教学技能各个方面对自己也有了全面认识。作为一名数学老师，我也深感自己肩负责任的重大，所以每一次讲课之前我都会做好充分的准备，以确保教学的严谨性。
在班主任工作方面，实习学校并没有让我们实习生担任副班主任的职务，但我积极主动的与指导老师交流沟通，向她学习班级日常生活管理、学生心理辅导等内容。指导老师有着自己的管理方法和风格，着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作，我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、和学生谈心，就这样一次次，学生们心中已经把我当成他们的小班了。与此同时，我还制定了一份班主任计划，包括：班情分析、班级日常管理、班干部培养等几个方面。经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获。
在党团活动上，我们定期都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。作为一名团培分子，我也时刻关注一些有意义的团日活动，主动向组织靠拢，以为学生服务为出发点，尽自己所能，履行一名合格团员的责任。
在服务本地方面，我在保证完成教学任务的基础上，积极配合学校档案整理工作（电子档案和纸质档案）；帮助学生们解决日常问题，比如缝补衣物、借给生活费等等。这一系列活动得到的当地人们的一致好评，我们感觉很值得、很欣慰。作为一名合格教师，我们都要有奉献精神，我在这些过程中感觉到了付出的快乐。
在教育调查与研究上，我们从教学实际出发，以学生的学习和生活为起点，根据学生的实际情况，开展了一项问卷调查活动，让学生参与其中，发现自己，醒悟自己，从而及时消除不良因素带来的影响。这次活动的开展不仅使教学工作得到了优化并且教学成绩也得到了显著的提高。
半年的充分锻炼使我成熟了许多，深入的交流使我更加理智。短暂而充实的半年教学生活，使我学到的不仅是单纯的教学技能，还有为人处世的方法。我在这里得到了提升，得到了锻炼，我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献！
