教学工作总结
如果说上个学期时间还算宽裕的话，那么这学期只能用吝啬来形容了。所有的时间与我教学上的进度及复习时间是极不相称的。教学近两年来，从来没有感觉到的紧迫与压力却笼罩了我。为什么？其实原因很简单，这学期6月份的高二政治会考，而我带了三个班，效果如何，成绩好坏，这对我来说，都是第一次。所以不论是从思想上还是从行动上，我都是极度重视的。
一、思想方面
1、首先，我自己要高度重视面临的最迫切的任务。俗话说：上行下效。如果老师都不重视，还谈何指望学生能足够重视呢？所以，从上学期开始，我就一直在重视，成了学生学习的引导者，督促者，为学生树起了一面鲜明的旗帜。
２、其次，提高学生在思想上关于会考重要性的认识。
为了与素质教育接轨，高二政治会考实行了改革：由原来的闭卷改为现在的开卷。虽为开卷，但试题不一定就简单。可好些学生听说开卷后思想上还是松懈了。稍不注意，再简单的试卷也可能会成为其绊脚石。对理科生来说，第一次政治会考也相当于是最后一次。如果这次没有通过，很难想象到了高三他们在不学政治的形势下还能通过。对文科生来说，这次没通过，可能还会赶上１１月份重考的末班车。但是，有没有想过，你会考都过不了，还拿什么来迎接高考呢？退一步说，只要有一科会考没及格，你就拿不到毕业证，你就不是一个合格的高中毕业生。
二、行动方面
１、认真制订本学期教学及复习计划。学校还没开学，我就根据这学期有限的时间，认真思考如何科学有效地制订本学期的教学及复习计划。边教学边修改，经过近两周的缜密思考，终于制订出了一份切实可行的计划。根据这份计划，我的教学工作有条不紊地展开，并得以验证这份计划的科学性、可行性。
２、认真备课，详细编写教案，推陈出新，不拘一格。这学期我充分利用网络工具，大大节省了时间，为更好地思考对策提供了时间上以及知识上的保障。
３、既面向全体学生，又抓重点，统筹兼顾。会考结果主要看的是及格率，而非优秀率。于是，针对差生，能使期及格就是最大目标了。会考已结束，从学生反馈的情况来看，这次会考应该不存在什么问题。
三、效果方面
总之，通过我数周的辛勤劳动与全力付出，我在教学上取得了累累硕果。多一种经历，就多一份经验，尤其是学生会多一份收获。我想，这不仅是对我的工作从事实上的肯定，也是对我以后更好的投入工作的一种激励。
教师：马彦斌
２００４年６月２５日
