九年级教育教学研讨会发言稿
----九年级物理学学习建议
勤于思考 重在理解
观察、实验、看书、听课都要多动脑子,勤于思考。多想一想为什么,用怀疑的眼光看待各种现象,在探索中获得新的知识和体验。认真完成课本中的“想想做做”和“想想议议”两个栏目,培养自己的探究式学习能力。对物理概念、规律不要死记硬背,力求理解。注重对物理概念、规律及形成过程的理解,形成知识网络。
针对错题 做好分析
对做错的题进行分析,找出错误的原因,及时给予纠正,并做好记录,引起重视,这既是很好的学习态度,也是提高成绩的最重要的方法之一。不断地发现问题、解决问题,问题才会越来越少,懂得的才会越来越多。解题训练时,注重总结解题思路的分析和方法。对易错习题,整理成错题集并随时翻阅吸取教训。
联系实际 联系社会
注重理论联系实际,物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去。学会运用所学知识解释日常生活中的一些现象。例如:冰棍“冒”出的“白气”为什么是向下的 ? 我们就可以用学过的热学知识来解释。同时将所学知识应用到日常生活中,例如:自行车尾灯的设计就利用了光的反射原理。在物理课的学习中,还要经常思考科学技术与社会生活的关系。例如:我国许多城市都使用液化石油来代替汽油,以减少汽油燃烧给环境造成的污染等。
选择一本好的参考资料
如今,有关物理学习的参考资料很多,但其中良莠不齐。同学们应根据自己的实际选择难度适中、系统全面的参考书,这样才能收到举一反
三、触类旁通的效果。
牛亚强
2009-9-17
《九年级教育教学研讨会发言稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档