秋游
清丽幼儿园 丁曼丽
一、活动名称：秋天真美丽
二、设计思路： 为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。
三、活动地点：凤凰公园
四、活动时间： 2012年10月26日
五、活动目标：
1、通过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
六、活动准备：教师准备游戏材料
七、活动过程：
1、清点人数
2、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
3、老师和家长找块空地坐下来休息。感受秋天大自然的美
教师组织幼儿表演，在幼儿园学的儿歌和手指瑶念给爸爸妈妈听。
例如—五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊唔！啊唔！
四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊唔！啊唔！
三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜！啊呜！
两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜！啊呜！
一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜！啊呜！
《五指歌》
大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗。 个子最高是哥哥，哥哥拍皮球，嘭嘭嘭。 哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。 小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。
4、教师组织亲子活动《猜猜那个是我的宝贝》
准备：一块蒙眼布
过程：
（1）吸引幼儿，让幼儿参加游戏
师：老师要请小朋友来玩一个好玩的游戏了，是考考我们爸爸妈妈聪明不聪明了！你们想玩吗？ 幼：想
师：那你们要听清楚老师说的话啦！ （2）教师说清楚游戏规则
选出5个幼儿在前面把手伸出来，请其中一位爸爸或妈妈蒙上眼睛猜一猜，摸一摸幼儿的小手，这个是不是你的小宝贝
在游戏中，幼儿不能发出声音。或其他家长不能给予提示 （3）提出要求对幼儿
1、在游戏的时候要把小手伸出来给家长摸。
2、不能发出声音，叫妈妈或者爸爸。
（4）提出要求对家：没有轮到的家长，请在旁边看并抱住自己的孩子，不能随意走动 （5）开始游戏，游戏反复3到4次！ （6）结束，肯定幼儿表现
5、亲子游戏—抓尾巴
（1）向宝宝出示两条漂亮的围巾，把其中一条围巾别在自己的身后，模仿小猫或其他长尾巴小动物的动作，吸引宝宝的注意力。给每一个家长发一条围巾，让家长寄在屁股后面 师：你们看看老师屁股后面长出了，怎么大的一条尾巴。你们看去看妈妈（爸爸）他们屁股后面也长了一条常常的尾巴
（2）邀请宝宝加入游戏，在宝宝身后系上围巾 师：看看你们自己屁股后面有长小尾巴吗？（没有）
你们想把爸爸（妈妈）屁股后面的尾巴抓下来吗？（想） （3）交代游戏规则
师：你们快去把爸爸（妈妈）尾巴抓下来吧！当心摔跤。 （4）开始游戏 妈妈（爸爸）可模仿动物走路或跑步的姿势，“你能抓住我的尾巴吗？”来引起宝宝游戏的兴趣。
教师注意幼儿安全，并控制好幼儿的活动量 （5）结束，肯定活动表现
6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。
7、秋游亲子活动结束
