在一个星期的推广，时间很快，每天每天做这样的工作每天与这些孩子的陪伴每天，这些优秀的老师帮助我成长。一天的时间不自觉地基本上必须超过九分准备回家，那么家里有十多个，但是这一天没有累了，我觉得时间不够每天，本周评论总结如下：
星期二的总部yy语音训练，如何带来良好的下午护理，晚期护理，如何使用好点，所以一个训练给我们带来精神食物，我把一些训练中提到的方法立即用于课堂练习，真的很好，它是如此有用。让我在本周的工作效率提高了很多，前8个二年级孩子基本上是九点钟完成家庭作业，现在基本上在八点钟可以完成，但个人基本贫困学生会花一些时间给他们一个额外的任务，所以基本上每天都得到超过九个回家，但他们很高兴做，很高兴，它是令人高兴的是，他们在这个测试成绩有所改善，基础可怜的刘一新从前40分到现在的65分，何希阳从最后45分也测试到66分，这些都是金 水平的方法使用方便，真诚地希望这些孩子一直坚持下来，让我们所有更好更好！
此外，我们还在星期五晚上举行了一个背诵游戏，游戏最大限度地运用了孩子的勇气和兴趣，大声朗读，大多数都参加了，而且只是因为一些原因没有在舞台上表演，一般第一这样的事件还是比较成功的。但在这个诵读竞赛活动中也有很多不足之处，总结如下： 1，在准备开始前不够充分，老师和老师的衔接（如如何得分是设计，统计），人事安排，奖励设计，时间安排都没有到位，在游戏之前开始游戏没有预先安排，导致后面的抽签再次延迟时间，让8:00活动开始。
2，游戏正在进行，我们的老师作为裁判不用齐，当然，这里我做的很不好，因为我们班上的两个孩子跑出来了，我也出来了，没有照顾整体情况。没有想到这些突然的事情会发生，所以没有先于孩子们澄清这个念诵的意思，让他们暂时怯场。这是我们的责任 ，每次开展任何活动都要提前安排，事先策划，提前准备，体贴！
3，对于特殊儿童的奖励没有考虑到位，会让个别孩子在这个游戏中可能有一些情感！照片不负责拍摄，使照片的活动非常小。
