政治思想和业务总结
我拥护党的领导，全面惯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，热爱本职工作。主动承担较重的教育教学工作。能按时完成各项工作任务，自觉参加政治学习，具有较强的执教意识，服从学校安排，为学校的教学成绩提高作出了应有的贡献，得到了领导的好评。
本人具有优良的学风和终身学习的自觉性，积极更新教育观念，不断丰富业务知识，积累教学经验。2010年3月、2010年9月、2011年3月、2011年9月四次参加县组织的教育培训。2010年5月参加了县组织的美术教师培训，多次参加县、片区、乡组织的教研会，并在评课时积极发言，平时在教育网上、书报上进行业务学习，多次向有经验的教师请教，借鉴他人的经验来丰富自己，提高自身的业务水平。
一、二年级数学教育面对的是天真活泼的孩子，我常在编写教案时用童话、故事、实物演示来激发孩子们的学习兴趣，常用现代教学设备来充实枯燥无味的数学课堂，让数学更加丰富多彩。
这几年来，我坚持早到校，为学生检查家作，辅导学困生，下午做到数学作业人人过关，对学困生降低要求，耐心诱导，多次为后进生补课。后进生先是怕补课，后来变成了想补课，我采用了补课过关一个就发一颗棒棒糖的方法来鼓励后进生学习，从不讽刺、歧视后进生。我还特意为学困生设计要一条绿色通道：采用优生带差生，双生过关，这样学困生既抬得起头，又走得起路。数学任务不搞一刀切，对学困生进行人情化管理。2011年2月我因患疝气，手术后十二天都没回家就直接到校站上三尺讲台。
教学工作路上是一路辛劳，一路的快乐。学生的家作天天检查，课堂作业当面批改，单元测验有批改就在评讲，有分析就有反馈，有措施就有弥补方案。教学工作用汗水的付出，收获的是果实。2010年春期学年考试我所教的一年级数学成绩84.5分，荣获全县同层次16个班第六名，2010年秋期我担任
一、二年级两个班的数学教学工作，还兼任二年级的班主任，2011年春期县统考，一年级数学成绩人平82.4分，荣获全县同层次第五名。二年级数学成绩人平88分，荣获全县同层次第四名，超过县平线1.9分。2010年教师节被评为县先进教师。
教育工作以德育为首，教学为中心，安全工作为重点，作为班主任的我，每天早上利用晨会，向学生讲道路交通安全，家中用电安全，森林防火安全等，组织学生进行地震中、火中的逃生演练．安全知识时时讲，事事讲，近几年来我所教班级无一起安全事故发生．
