尊敬的各位家长：
您们好！很高兴您们能如期参加本次的家长会，如今孩子们已顺利进入了大班的下学期，家长对孩子们也有了更高的要求，为使孩子在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，帮助大班的孩子们入小学后能尽快适应小学的学习与生活，实现幼儿园与小学的无痕衔接，我园大班级部从三月起，主动向小学的学习生活常规靠拢。具体安排如下：
一、学习内容方面：
着重进行《幼小衔接教材——》的课程学习：
数学——
1、认识时间、空间、方位。
2、20以内的直加直减
3、20以内的进位加法、退位减法。
4、20以内的连加连减
5、20以内的加减混合运算。
拼音——
1、正确发音、书写声母、单韵母和复韵母。
2、正确的进行拼读、拼写字、词、短句。
语言——
1、规范的写字，学写笔画、笔顺
2、学会名词、动词、量词、反义词、形容词、组词造句、句型练习、看图说话
练习
我们将继续进行省编教材五大领域课程的教学，让孩子的学习既轻松又充满乐趣。
二、课堂常规方面：
1、每节课定为35分钟
2、课前做好准备，铃声响起快速走进教室
3、上课时由值日生班长统一发令，师生问好（每个孩子轮流值日）
4、举手回答问题，手肘不离开桌面，经同意后起立回答
5、不打断别人发言，专心安静听课，认真思考
6、下课时，值日生班长统一发令，师生道别
7、下课后做好下节课学习用具准备，书本置于课桌右上角，文具置于桌正中
8、离开座位时椅子轻推桌下
三、坐姿方面：
1、上课间，双手交叠放于桌面，双脚平放课桌下
2、读书做到“五个要”：
身子要挺直，书本要平放，眼睛要看书，小手要指字，声音要响亮
3、书写做到“三个一”：
眼离课本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌面一拳远
四、培养幼儿的入学兴趣和愿望，激发幼儿强烈入学的动机
培养幼儿学习兴趣和主动性，对事物有好奇心和探究精神，清楚表达自己的想法：养成良好习惯，如：早睡早起、上学不迟到，用完物品放回原处，培养有利于孩子学习的一切行为习惯，如：会一页一页的翻书，整理书包，准备学习用品，敢于提问不懂的问题，会从不同角度寻找问题答案。有规则意识和任务意识，养成做事认真的态度。
五、通过听、说、看、写等形式，培养学习能力。
听的能力：认真倾听成人和同伴的讲话，不插话，听话听完整；
说的能力：能用语言清楚的表达自己的意愿连贯进行表达
看的能力：懂得正确的看书顺序和养成从头到尾阅读的能力，培养幼儿爱惜图书的良好习惯
写的能力：开展灵活运用动手动脑多种活动，绘画活动，手工制作。学习正确握笔、书写姿势，顺利而轻松的度过写字关。
六、幼儿园为丰富孩子们的学习生活，还为孩子们精心设计了各种特色体育活动，如：呼拉圈、跳跳球、跳绳、沙包等，并且增加了各种器械的创意玩法，增强孩子们的体质。
七、为了更加顺利地进行幼小衔接，以下是家长朋友需要配合我们的工作：
1、请您严格按照幼儿园的作息时间，每天坚持于8:00前，按时送孩子入园。
2、请家长督促孩子作业按时完成，按时复习，按时交回。不要替孩子承担没有完成作业的过错。
3、孩子们将学习以符号形式记录家庭作业，这样的方法上小学也很是实用的。
4、请您督促孩子，自己的事情自己做，并持之以恒。
5、周末时，请家长安排好孩子们与在幼儿园一致的作息时间，避免“5+2=0”
对于不能上小学的孩子，我们将成立“大大班”，课程内容、活动都将区别于大班。 相信通过我们的家园配合以及共同的努力，孩子们会得到不同程度的提高，会成长的更多。我们将以素质教育为基点，为共同培养合格的下一代，打下良好而扎实的基础！
