学校工作日巡查制度
为了进一步优化学校管理，提升学校管理水平，实现学校管理的规范化、精细化，加强工作落实，提高工作效能，学校实行工作日巡查制度。
学校工作日巡查坚持领导负责、分口巡查、注重实效的原则，紧密围绕学校教育教学和管理工作的落实、学校重大决策的贯彻执行进行。学校工作日巡查的目的是总结成绩、发现问题、协调工作、督促落实，实现学校各项工作和谐发展。学校工作日巡查的重点是学校教育教学及各项管理工作的落实情况，根据需要确定每次巡查的主要内容和侧重点。
学校分管领导负责对巡查工作进行指导和督促。一般情况下学校分管领导应参加巡查。参加巡查的其他人员为所属处室主任、班主任代表、学生代表等。 巡查主要包括下列内容:
（一）教育教学工作落实情况、课堂教学情况和教师履行岗位职责情况；
（二）班级管理、学生一日常规、校园环境、校园安全情况；
（三）学校重大决策、重要工作、学校交办事项的落实情况；
（四）各办公室的清洁卫生和内务整理；
（五）上一次巡查提出需要整改的工作的整改情况；
（六）其它需要督查的某项具体工作。
学校巡查的基本程序：
（一）学校分管领导对巡查进行具体安排，提出巡查的侧重点；
（二）组织巡查；
（三）集中交换巡查意见,对发现的问题有具体的记录并进行有效处置，必要时提出整改意见和建议，填写巡查情况记录表，带班领导签字。
（四）分管校长对整改内容进行督查落实。
东平县第三实验小学
2013年1月22日
《学校工作日巡查制度.doc》
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