实习周记
实习周记1 2012.11.19—2012.11.25 期盼已久的实习终于到来了，心中充满了憧憬和期待，这次实习是我们将理论知识与实际相结合，突破书本上的限制的过程；同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。现在仔细想想，自己在学校里学的东西还真的是挺少的，进入社会去实习吧，总得学习到一些知识，多充实自己的大脑，锻炼自己的意志，培养良好的习惯。所以我对待实习的态度是很认真的。
第一周实习呢，总的来说也没干什么，也就是熟悉环境之类的。第一次到实习单位的时候，心里还是有点害怕的，毕竟对那里还是比较陌生的，我想想自己胆子也不大，交际能力也不是很好，会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了，我的师傅呢，是个女的，年龄比我大不了几岁，她人也很好，她说单位里的人都很好相处的，叫我胆子大点，有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是，实习呢，是锻炼一个人的很好机会，我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的一个多月时间里都是和他们一起相处的，心里说不出的激动。 这次实习，我主要学习室内暖通空调设计。像我在学校里学的有关室内暖通空调设计的知识也不多，我刚开始主要就是看一些暖通空调设计的相关书籍，了解暖通空调设计的一些常用规范。比如，《实用供热空调设计手册》、《暖通空调制图标准gbt50114-2010》和《阀门知识大全》等等。
学做暖通空调设计，是要很细心的，可能一不小心就这个少算了，那个又漏算了，所以说学平面设计是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能坚持下去的。做暖通空调设计很重要的一点是要确定一个合理的方案。首先，要熟悉该工程项目的设计条件，包括工程地理位置、气象参数、土建条件等；其次，要明白该建筑各部分的功能，进行冷、热负荷的计算；第三，确定一个合理的方案，进行设备布置，并进行水力计算；最后，室内各处理机组和水泵选型，管道保温、消声处理，系统定压等等。要想掌握好暖通空调设计每一环节的技能，还是比较难的，不过我相信在我自己的努力和师傅的帮助下，我会一步步前进的。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，呵呵，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
实习周记2 2012.11.26—2012.12.2 经过上个星期的实习，对设计院的运作流程有了一点了解。虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。我也从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、领导安排的整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于设计院的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂，但是我们也不能怠慢或者有任何的不乐意。因为很多事情都是从小事做起，慢慢的积累经验的。在做这些小事的同时我们也能从中学到不少的东西，这些事情是我们在学校的时候学不到的。我们必须认真积极的对待，所以说事情是不分大小，只要积极学习认真做事，做好份内工作，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。第2个星期的依然跟上周一样。早晨会比领导跟一些资历比较老的人来的早一些帮忙打扫卫生跟打水。在这中间我没有感到任何的不乐意，因为这是我们成长中必须经历的。很多人都是这样过来的。如果连这些小事都做不到，那么等待我们的只能是回家了。 这一周刚开始领导还是让我做跟上个星期一样的工作。先整理着资料，过去
二、三天后，师傅给了我一份非常简单的图纸，让我先手算房间负荷。然后我就开始了漫长的房间冷、热负荷计算。据说这是成为合格设计人员很重要的一步，虽然在实际工程中只是用软件计算或者粗略估算，但是只有知道房间冷热负荷的组成和详尽的计算过程，才能确保数据的可靠性，为后面的设计起到很好的铺垫。
我先熟悉了一下图纸：图纸很简单，是一套宾馆平面图，共有4张图，分为底层、标准层、以及顶层平面图。刚开始算冷负荷的时候还比较慢，需要在规范和手册上查各种参数，一直忙个不停，不过等到计算了一个典型房间的冷热负荷，其他房间就好办了，只要在excel上修改一下面积和朝向参数，利用函数嵌套计算，一下就算完了，这省了不少事，不过算久了也感到有点点枯燥。
这个星期除了一点兴奋感外，还有一点成就感。因为领导安排我开始了一些比较专业方面的工作，可以更好的锻炼自己，也可以运用上一些在学校学的理论知识来处理实际问题，心里很开心。虽然还有很多繁重的技术上问题挡在我的面前，我相信只要我一步一个脚印，虚心向师傅和有经验的前辈学习，假以时日，我会成为一个合格的设计人员的，我在心里对自己说。
实习周记3 2012.12.3—2012.12.9 时光如梭，充实的一周的实习生活又结束了，我已经慢慢适应了新的环境，渐渐的融入了工作中。在这一周里我还是有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。
由于在学校里学的cad、天正、以及鸿业等软件的操作只是一些皮毛，可以说是完全的鼠标流操作，一点都不灵活，工作起来费时费力。我计划一边学习cad进阶操作，一边把现学的技能用来进行暖通空调设计，我想这样更便于记忆。
cad进阶主要体现在快捷键和鼠标的灵活搭配使用。首先，我就需要记住很多常用快捷键的功能，例如：l-直线，e-删除，m-平移，t-多行文字，dt-单行文字，co-复制，pl-多段线，li-测量距离和面积，等等。当然快捷键的组合是很多的，想要死记硬背全记下来是不现实的，有些不常用的记不记得都无所谓，当在某个环节要频繁使用时，临时查一下cad教程就好了。
熟悉了cad的快捷键使用之后，我就根据前一周的图纸和负荷进行空调设计了，根据宾馆客房房间面积小且客流量差异随时间较大的情况，经过初步考虑决定标准层和顶层采用风机盘管加新风的空调系统形式，而底层为大空间，我采用了全空气一次回风系统。
确定方案后，我就进行了设备布置，对于风机盘管加新风系统，分别绘制风平面图和水平面图。而对于水平面图，考虑到平衡因素，我采用了同程式系统，先根据每个房间的负荷，选用了与之匹配的风机盘管型号，然后进行设备连接，这比较简单，一下就布置好了。风平面图的设计就不那么容易了，这里我走了不少弯路。刚开始采用假定流速法确定支干管管径，使干管流速控制在4-8m/s,支管流速控制在2-4m/s。从末端往前累加风量确定管径，当把所有的干管管径确定好了之后，我却发现经常连不上三
（四）通接头，经过师傅检查才知道是标高不一致，有时忙活了半天，与别人的图一参照，发现自己图画的特别扭，于是全删了又重画??经过不断揣摩和师傅的细心指正，克服重重技术问题，我终于把风机盘管加新风系统的风、水平面图画好了。看着自己实习以来的第一张设计成果，虽然过程有点曲折，但压抑不住内心的欢喜。于是我一鼓作气，把全空气系统的风平面图也画好了。第三周转眼就过去了，可是等待我去学习的东西却还有很多，回想自己刚来时的局促不安和现在的张弛有度，我看到了一丝丝曙光，它让我前行的步伐更加坚定。在这里，我想对帮助我的同事表示衷心的感谢。
实习周记4 2012.12.10—2012.12.16 流年似水，光阴如梭，很快四周忙碌而充实的实习就过去了。 第4周我先完成了我的空调设计。经过前两周的努力，空调设计已完成大半，剩下的还有水力计算、风系统空调机组的选型、以及空调机房布置等工作。
风机盘管加新风系统的水力计算包括风系统水力计算和水系统水力计算。由于水力计算工作量比较大，我借助了天正暖通进行了自动水力计算。刚开始我也不知道该怎么使用天正暖通进行水力计算，于是我的师傅给我从头到尾演示了一遍，并给我讲了作图时候应该注意的问题，其中管线的空间连接密闭性显得格外重要。我看了她的演示后，先自己依葫芦画瓢走了一遍，很快就学会了，一天时间不到我就把所有的水力计算算完了，并把校核后的数据返回了原图。
在做完水力计算后，我接着尝试把风（水）管的管径标上去，可是标方形风管尺寸时，那个乘号“x”总是显示不出来，被“？”替代了，我问师傅的时候，她告诉我是字体库缺少那种字体所致，帮我把风管标注设置里面的乘号“x”用字母“x”代替后，问题被完美化解了，我感到好不可思议啊，果然是设计院里能人辈出啊。
紧接着我进行了风系统室内空调机组选型和布置。空调机组选型除了根据总制冷量和总风量两个因素外；还要考虑便于安装、采购、以及运行经济等因素进行选择。根据总制冷量和总风量我很快在空调样本上选了空调机组型号。剩下的就只有空调机房的布置了，这和我在学校的课程设计比较相似，不过只是考虑的更全面了，比如消声处理、包裹保温材料、安装减振装置等。
这周的前四天也就这样度过了，总的来说还是比较轻松的。第五天时我以为刚好做完一个任务可以小憩一下了，可是没想到的是，甲方突然来了。“甲方”这个既熟悉又陌生的词，这次我对它的认识大大改观了。甲方一来，整个办公室的空气像是凝固了，生怕别没事找茬。他们来看的不是平面图，而是效果图，稍微不符合他们的审美观念的地方就都要修改。听说一张图纸来来回回修改了七八遍了，却不敢有半点怨言，挣点钱也不容易啊。真是印证了那句话，“甲方虐我千百遍，我待甲方如初恋”。
通过这几周的实习，我学会了很多实用的知识，懂得了不少为人处事的方式方法，也感受到了团队合作的重要意义。更有感触的是，深深体会到了工作的艰辛，挣钱的不容易。下周开始就是室外实习了，我满怀请期待。 实习周记5 2012.12.17-2012.12.23 经过四周的室内实习后，第五周便进入户外实习阶段了。虽然进工地我们不需要干什么活，但危险随处可见，为防范于未然，于是我们先进行了为期一周的安全卫生教育。
一起去工地实习的还有其他许多刚来的同事，师傅把我们聚集起来，周而复始地灌输安全卫生知识。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第
一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。
从师傅的讲座中我知道了“三保、四口、五邻边”是特别要注意的：
（1）“三保” 防护（安全帽、安全带、安全网）
进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。
安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。
（2）“四口”防护
a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口均需进行安全防护。 b)楼梯踏步拆模后，沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。 c)在该工程的东西两侧各设一个通道口，并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满，其余暂不通行的单元入口临时封闭，封闭要牢固严密。 d)预留洞口要用盖板盖严，固定牢固。
e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志，夜间挂红灯示警。
（3）“五临边”防护
a)基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。
b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏，并挂安全标志。
c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除。 d)上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。
e) 各种临近防护必须安装牢固，经检查验收后方可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。
安全教育之外，这个星期也没有做其他的事情，熟悉了工作环境，熟悉了材料状况，熟悉了工作面的情况，也大致了解了与甲方、监理方之间的关系。
实习周记6 2012.12.24-2012.12.30 经过一周的安全卫生教育后，第6周我们去工地现场实地观察了。通过旁观，我近距离的了解了房屋的建造过程；遇到不懂的地方或不认识的东西，师傅和技术人员随时给我们解疑答惑，一周下来我了解到了一些具体的施工知识，感觉收获很多。
在师傅的带领下，我们来到了工地，第一次进工地我们都要求强制买了意外人身保险，并且每次进去都要和工程监理人员打声招呼。
到工地时，安全警示牌随处可见。踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始心里觉得挺危险的，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱，师傅说它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，可以看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
通过在现场观察学习，询问我们的技术人员，本周对建筑工程有了一个大致的了解：本工程共34栋楼，其中三层别墅19栋，其余为六层的住宅楼，全部为框架剪力墙结构，基础形式为地下条形基础。到目前为止绝大部分别墅都已进入一层的施工，个别还在施工剪力墙，住宅楼已经进入二层施工，在二层的楼梯间旁边，我看到了几个方孔，据说是预留的管道井。
跟着技术师傅，他为我们讲解了建筑工程的基本知识： 1.施工方案与技术措施
1）施工工艺流程 主要施工顺序：外脚手架搭设→柱钢筋绑扎→柱支模→梁、板模板→梁、板模板安装→板、梁钢筋绑扎→板、梁混凝土浇筑、养护→梁、板模板拆除→装饰装修 2）工程施工测量方案：本工程测量定位采用水平仪1台，根据业主提供的红线界桩点和有关图纸进行施工放样，根据现场条件并考虑到以后结构施工中多工种交叉作业的复杂性，及时做好技术复核工作。
2.结构可分为砖混结构、框架结构、框架—剪力墙结构等； 3.基础形式可分为条形基础、筏型基础等；
本周对施工现场的观察，初步了解了工程的施工流程，也认识了不少建筑材料，知道了承重墙和隔挡墙的区别。通过现场观察，我加深了对很多实物的感性认识。下周又要回设计院了，感觉还有很多东西还没来得及接触，心里有点意犹未尽。
实习周记7 2012.12.31-2013.1.6 这是实习的最后一周了，在这周中我不但没有松懈，而且参与了两个简单的工程任务，感觉过的很充实，临别之时，有点依依不舍... 经过前几周对软件的学习和工地观察后，第七周总工决定让我参与一些稍有难度的任务，现在项目组一直在做一个鞍山市某小区供热设计项目，我在学校做的课程设计就是沈阳某小区供热管网设计，所以对这个还算比较熟悉了。不过我们在学校做课程设计的时候只是原理上可行就算通过了，而在实际设计中需要考虑的东西远不止那些。比如地下管网比较复杂，管线不能任意布置；管网和检查井的布置尽量要减少初投资等，因此，我只负责画初级草图。不过能够给我这次机会，我感到很满足了，至少是对我能力的肯定。
第三天黄工又把我叫去让我做一个住宅的设计，因为之前我在上一次暑假实习也做过住宅的设计，所以自己的心里面感觉还有底，当说到详细情况时我就有点晦暗了，原来比我想象的要难，要求面宽不能超过76米，层高6层，建筑本身为砌体结构，因为它是临街建设的，所以不能把楼梯间的门放在临街那边，又因为车辆要从楼底穿过，所以要留出过车的门洞来，这样就不是太容易了，而且在以前的设计中我们从来都没把建筑上的问题和结构上的问题联系起来，现在到了实际中，真有点后悔以前怎么忽略了这些重要的问题啊！
看来工程设计并没有我想像中那么简单，我还要加倍努力啊！我们课堂理论教育应当与实践结合起来，通过假期实践与平时实践相结合，以假期实践为主要时间段，加大社会实践广度与深度，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在离别之际，真的有点舍不得，看着这些天和睦相处的同事，尤其是此刻强颜欢笑的师傅，想到以后见面的机会很少了，心里有点淡淡的忧伤。在这里我想对1个半月以来无私帮助和关心我的所有人表示衷心的感谢，我会想念你们的！
短短7周的实习生活画上了完美的句号，从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣，对所学的理论知识加深了印象，增强了劳动观念，并且加深了对于社会、国情和专业背景的了解。在实习中慢慢接触了社会，也学会了许多为人处事的道理。实习的日子结束了，我会把在实习过程中学到的东西运用在实践生活中，迈着全新的步伐踏上社会工作岗位。 设计院实习报告
一、实习目的和任务 1.实习目的和意义
本次实习是建筑环境与设备工程专业学生必须经过的实践环节。通过该环节的训练，进一步提高我们理论与实践相结合的能力及其它多方面的能力，为我们走上工作岗位、更好的适应工作打下坚实的基础。获取独立工作的能力，提高专业思想认识，以及毕业前对工作岗位的适应性训练，是我们在思想上、业务上得到全面的锻炼。在实习中我们有目的地围绕毕业设计进行组织，收集了毕业前论文所需资料。并对本专业所涉及的各个领域的实际问题进行思考、分析，培养我们发现问题、分析问题和独立处理问题和解决问题的能力。使我们在社会调查、社会实践以及自身能力的提高上得到锻炼。 2.实习任务
1）了解设计院的工作程序，暖通工程师的基本工作内容。
2）了解设计院不同专业相互合作方式，学习暖通工程师的职业素质和协调能力。 3）结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行供热管网平面设计和室内空调设计等。
二、实习内容 1.实习时间
2012.11.19~2013.1.6 2.实习单位简介
沈阳公用建筑设计院主要从事建筑工程设计（包括建筑、结构、给排水、消防、电气、暖通空调、管道煤气、预结算等专业）、工程安全鉴定、工程技术咨询、项目开发策划、室内装饰设计及施工、工程监理、工程勘探等方面业务。随着业务的开展，队伍不断壮大，目前全院各专业技术人员和管理人员共70多人。其中一级注册建筑师6名、一级注册结构工程师5名、二级注册建筑师11名、注册监理工程师5名、高级工程师4名、工程师15名、助理工程师及技术员18名。并从全国各地的本科院校及专业设计院里聘请了5名客座建筑师。它是一所拥有雄厚技术力量，专业配套齐全、全电脑先进设备、严格科学管理的专业设计院。 质量和服务是企业能否在激烈的市场竞争中生存的关键环节，该院一贯坚持客户第
一、质量第
一、服务第一的原则，不断开拓，勇于进取，迎接挑战，努力树立良好的企业形象。为了提高产品质量，该院实行全面质量管理，从构思方案到施工图设计、校对、审核、审定，做到层层有人负责，处处有人把关。不断招纳有关专家，网罗各方人才，并把岗位培训制度化，使工程技术人员不断掌握新的建筑理论和先进的科学技术，提高业务水平。为了提高服务质量，该院加强了职业道德教育，形成顾客是上帝的服务思想，做到礼貌待人、精心工作，周到服务。被市委、市政府授予文明单位称号。 3.实习内容
建筑环境与设备工程专业所涉及的领域包括以下五个方面：采暖、空调、制冷、通风除尘、锅炉及锅炉房设计。我所选的方向是空调。对该部分的要求如下：
（1)了解空调系统的分类、组成以及空调系统的设计规范和计算方法；
（2)掌握空调系统的施工、安装方法及其注意事项等；
（3)学习使用auto cad等软件进行绘图设计；
（4)学习室内空调平面设计；
（5)工地观察实习等。
本次实习，我有幸到沈阳公用建筑设计院进行了将近一个半月的学习，在实习期间，我更深一层的对专业进行了系统的学习。现在对实习内容详述如下：
（1）空调系统的组成与分类
空调系统按空气调节的作用分为舒适性空调和工艺性空调两大类型。舒适性空调是应用于以人为主的环境的空气调节设备，其作用是维持良好的室内空气状态，为人们提供适宜的工作或生活环境，以利于保证工作质量和提高工作效率，以及维持良好的健康水平；工艺性空调主要应用于工农业生产与科学实验过程，其作用是维持生产工艺过程或科学实验要求的室内空气状态，以保证生产的正常进行和产品的质量。
空调系统按空调设备的集中程度分为集中式空调系统，半集中式空调系统和分散式空调系统。
一个典型的空调系统应由空调冷热源、空气处理设备、空调风系统、空调水系统及空调自动控制和调节装置五大部分组成。
（2）空调系统的施工与安装
通风空调管道及设备的安装工作与其他系统的管道及设备安装工作相比较有以下特点： a)通风空调管道的安装工作还包含着风管机配件的加工制作，即按着施工图的要求，将板材和其他辅助材料加工制成风管及配件，包括放样、下料、板材连接、法兰制作、风管加固等施工过程。
b)通风空调设备的安装工作量大。通风空调系统中，各种设备的种类及数量较多，要严格按施工图和设备安装说明书的要求安装，以保证设备的正常工作和对空气的处理要求。 c)板材的链接方法及风道的链接方法特殊。
通风空调工程的施工，应执行gb 50243-2002《通风与空调工程施工质量验收规范》的有关规定。 （3）关于auto cad的学习
在学校的时候，我们也简单学习过使用cad绘图，不过那都比较简单。由于长时间不接触，使用起来一点也不熟练，严重影响制图效率。负责指导我的是一名姓张的助理工程师（以下简称张师傅），她告诉我要想提高画图效率，首先要具有一定的auto cad使用基础，比如快捷键和鼠标的灵活搭配使用，刷图层，图块的插入等等。于是我又重新系统地学习了一些我们专业常用的制图功能。首先我记住了一些常用快捷键，例如：l-直线，e-删除，m-平移，t-多行文字，dt-单行文字，co-复制，pl-多段线，li-测量距离和面积，等等。当然快捷键的组合是很多的，想要死记硬背全记下来是不现实的，有些不常用的记不记得都无所谓，当在某个环节要频繁使用时，临时查一下cad教程就好了。学习了快捷键的使用之后，我又学习了草图设置，自动保存设置等一些常用故障排除技巧，其他更高级的功能只好在以后的学习中摸索了，不过即便如此，画起图来也比先前快多了。
（4）室内空调设计
在有了一定的绘图基础后，张师傅给了我一份施工平面图，要我学习做室内空调设计。拿了图纸后，我发现给我的是一份沈阳某宾馆空调工程设计草图。在获悉设计条件后，我便动手算起了每个房间的冷、热负荷，然后初步确定方案，进行设备布置，管线连接，水力计算，以及空调机组选型等等，过程虽然几经波折，不过在张师傅诲人不倦的指导下，我顺利地完成了整个工程的空调设计。看着自己第一份设计成果，内心特别激动，很有成就感。
后来我又很荣幸的参与了鞍山某小区的供热设计项目和住宅设计项目的几个简单任务，对于院里领导对我的信任，我对自己越来越有信心了。
（5）工地实习
理论源于实践并用来指导实践，离开实践的理论也是苍白无力的。由于每天在设计院待着缺少经验，遇到很多实际问题，我们都无从下手，于是院里组织了为期一周的工地实习，在下工地之前，院里的领导特别注重我们的人身安全，特意请技术师傅给我们反复进行工地安全卫生教育。进入工地后，安全警示牌随处可见，第一次攀爬支架有点害怕。我们一边观察，一边听技术人员给我们讲解施工基本常识，听了他们的讲解，我也大致知道了一些基本的施工流程：外脚手架搭设→柱钢筋绑扎→柱支模→梁、板模板→梁、板模板安装→板、梁钢筋绑扎→板、梁混凝土浇筑、养护→梁、板模板拆除→装饰装修。由于刚去的时候房子一期工程还没有完工，用到我们专业的地方不是很多，因此难免有些遗憾。不过经过一周的工地实习，我学到了不少施工经验，我想这对我以后的工作会很有帮助的。
三、实习心得与体会
时间过得真快，在这段时间里，我学到了在学校学不到的很多东西，也察觉到了自己很多的不足，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先，我想谈一下实习的重要意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生，我想学习的目的不在于完成学校任务，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔进入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应地更好。其次，我要总结一下自己在实习期间的体会
我认为作为一个刚进入设计院实习的大四学生，要想学有所获，自身应当满足如下条件： (1)要真诚待人。我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们不熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作不曾了解,开始时觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性。在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。 (2)不要偷懒。刚来的时候，我积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己。院长特别给我们开了会，教导了我们要持之以恒，把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。在学习的领域里，只有勤学好问。
(3)要勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都不熟悉,这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。
(4)要讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失措。
(5)多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。此外，积极乐观的态度、良好的团队意识、以及正确的价值观等素质也是必不可少的。
最后，我至少还有以下问题需要解决。
（1）缺乏工作经验；
（2）工作态度需更加积极； (3)工作时仍需追求实用。
四、实习结果
本次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,还是我人生的一笔财富。更可喜的是，我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践是检验真理的唯一标准。当今大学教育以理论教育为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益匪浅的。我很快就要毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作大有帮助。 最后，感谢院长对我孜孜不倦的教诲。感谢一个半月以来帮助和关心我的所有同事，尤其要感谢亲自指导我的张师傅！
以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距和修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成更艰巨的任务。 2013.1.10
