大一下学期班干总结
一学期又结束了,回顾这一学期,我们有得有失。
1.活动方面
这学期学校和班级开展的活动有:
四月份围绕学校学风建设主题,为同学们播放了相关教育影片,进一步强调校纪校规,使学习氛围更加浓厚;五月份围绕五四精神举办了一些小型活动,带领同学们参观了瞿秋白故居,进行了五四知识竞赛,加强了同学们的社会责任感;六月份,在学校举办的风采大赛中,各位同学制作了自己的简介,我将其汇编完整,另外还排练了一些节目。
2.班干建设及其工作情况
本学期开学初,我班进行了班干总结会议。各班干针对大一上学期的工作进行了总结和检讨,积极听取了我和班长指出的不足,在下学期积极配合工作。经过大一一学年的磨合,大部分班委的工作基本步入正轨,大家的配合也多了几分默契。
3.学风建设方面
我班学风建设主要是由的班长和我以及纪律委员负责。我们要求早读、课堂、晚自习不能迟到或早退,要做到安静、有序。经过一次次共同的努力,情况相对来说还是得到了一定的改善的。
4.班级目前存在的问题及展望
一、同学们参与活动的热情仍不够高,以风采大赛为例,虽然大部分同学都做了个人简介,但是敷衍者居多,认真者较少,甚至还有一些人并未上交。这证明同学们的班级责任感和荣誉感还不够强,今后在这方面,我们各位班委及同学还需要做出更大的努力。
二、部分同学对学习不太上心,在早读课堂及夜自习中有所体现。在大学自主学习的大环境下,没有学习积极性,学习效率必定不会高,如此班级的整体成绩也不会高。据我了解,班里这学期挂科的同学增加,部分同学四级也未通过,这一现象是极其令人担忧的。在接下来的学习中,我觉得应该从班委抓起,带头学习,并且加强课代表的工作学习意识,使课代表带动成绩较低的同学,并开展互帮互助小组。
三、尽管学校、老师以及班干对学风建设问题屡抓不放,但是部分同学还是会有迟到早退现象,令人很头疼 。有些同学甚至对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,这影响了班中其他同学,不利于班风建设。我想下学期还是要从各班委及各位舍长抓起,从点到面,传递正面信息,并及时进行阶段性总结,从而使同学们提高自我管理的意识。
对大一下学期进行了简单总结,其中有好有坏,好的不必多说,应继续发展,但针对不足方面,应积极改正。可能对于不足之处有忽略或总结不当的地方,在接下来的学习工作中,我会加强与同学及老师的沟通,继续发现问题、总结得失、改进不足,以求班级的整体提高。