小学生申请书
篇1：优秀小学生申请书
优秀小学生申请书
王昊森是三门峡崤函小学五四班的一位女学生。本人性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友??她具有良好的学习习惯：爱看书，善动脑，敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑，大胆发言是王昊森的突出表现。正如老师说的，缺了王昊森，课堂气氛上不来。遇事好问个为什么，喜欢和老师，同学讨论问题，善于表现自己，展现自我。
看书，听故事是王昊森的爱好之一。无论大人故事，小孩的故事，还是历史故事，现代故事，以及童话，科幻，侦探故事等，她都喜欢听。每天晚上，睡觉之前，看课外书成了她的必备“夜宵”：《我爱科学》，《小学生读写》，《上下五千年》，《小学生分类作文大观》，《十万个为什么》，《纯美小说》??“读书破万卷，下笔如有神。”“开卷有益”正是由于养成了良好的读书习惯，促使了她的写作水平提高。2010年在市直英语短剧比赛中荣获二等奖，，数学竞赛一等奖，庆六一汇演指挥奖，，还是一名学校优秀的长跑队员?? 另外，王昊森还是一个热爱集体，关心他人，品质优秀的干部。自从入学以来一直担任班长，把集体的荣誉高于一切。在班主任和任科老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，每学期都被评为“优秀班干部”“学习标兵”。成绩只能代表过去，不能代表将来。愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好学习，从而更好的为祖国的明天服务！
初一:冰封的卷轴
篇2：小学生入学申请书范本
小学生入学申请书范本
student name: ________________________ 中文姓名: _______________grade年级: _______ sex性别: _____ phone电话: __________________date of birth出生日期: ____ / ____ /________ (月/日/年) age年龄: _____ place
of
birth
出
生
地
: ____________________________ addre住址:
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母
亲
姓
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职业: work phone公司电话: _____________________ home phone住家电话: _________________ addre住址:
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父
亲
姓
名
: ______________________________ occupation_________________
职业: work phone公司电话: _____________________ home phone住家电话: _________________ addre住址:
________________________________________________________________________ child lives with学童和谁住在一起: 1) mother母 ____ 2) father父 ____ 3) guardian监护人 ____ (please state guardian\'s name, relationship to child and reason child has a guardian.请注明监护人之姓名, 与学童之关系及需要监护人之理由.) do the grandparents live in the family home with the child祖父母是否与学童住在一起 _______ number of brothers兄弟人数 ______ ages年龄 ______________number of sisters 姊妹人数 ______ ages年龄 ______________ how many siblings does the child live together with与学童住在一起之兄弟姊妹有多少位 _______ religious faith of parents父母之宗教信仰: ______________________does child embrace that faith学童是否也信仰该宗教 ___________are the principles of religion discued in the daily life of the family是否要求学童遵循该教之教义 _____ has the child had any buddhist instruction学童有否受过任何佛学教育 __________________ if so,
under
whom
从
谁
受
教
____________________________ does the family (including child) attend religious services学童与家人参加宗教仪式有多频繁
daily每天 weekly每周 occasionally偶而 infrequently很少_______education history 就学经历 does child speak english fluently 学童能否说流利的英语 ______ other languages其他语言
_______________________________________________________ special learning gifts学习特长:
___________________________________________________ learning disabilities学习障碍:
____________________________________________________ special education programs participated in 参与过之特殊教育: __________________________ previous schools attended曾就读过之学校 school 校名 addre 校址
dates attended 就读日期
reason for leaving/transfer 离校或转学理由
cumulative record currently at which school 目前就读之学校school 校名 addre 校址 phone电话
i hereby certify that all the information provided above is true, and all questions have been answered accurately, completely and to the best of my knowledge and ability.i realize that failure to do so can be grounds for non-acceptance and/or immediate dismial. 兹保证以上所填资料均属实; 如有任何隐瞒不实,将遭到不得入学或 勒令退学之处分. signatures of all legal guardians are required.所有法定监护人均须签名.
parent
signature
日期 x____________________________________ date__________ 父母签名 x____________________________________ date日期 __________ references推荐人
please include below the names, addrees, and phone numbers of two references, one of which must be the child\'s most recent teacher.二位推荐人中,至少须包括一位学童之现任教师. name 姓名 addre 住址 phone电话
if the child has any learning disabilities, handicaps (physical, mental, or emotional), or strong personality traits, please elaborate (use separate sheet if neceary.) 请详述学童之学习障碍及特殊个性(可另纸说明). include on a separate sheet, a hand-written eay by the student as to why he/she wants to attend our school.please encourage the child to be frank and straight forward and to expre his/her true feelings and aspirations in the own sentiments and words. (approximate length will vary from 100 to 500 words according to age.)请学童另纸详述欲就读本校之理由; 长度视其年龄而定,限在一百至五百字之间. educating for filiality, service, humanene, and integrity忠 孝 仁 义
please paste student\'s recent picture here. 学生近照黏贴处
篇3：原创：小学入学申请书
小学入学申请 尊敬的XX小学校长、老师：
您好！我们是XX的家长，首先请允许我们就XX小朋友的基本情况介绍如下。
XX，男，出生于200X年X月X日，籍贯X省X县，现家庭住址为XX市XX区XX路XX小区X号楼X单元XXX室。自两岁半以来，他一直就读于XX市XX幼儿园，于去年升入该幼儿园学前班学习。在幼儿园里近X年的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，XX的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此，在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中，也因此培养了广泛的爱好，比如绘画、钢琴等。更为重要的是，在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长，我们致力于长期在XX市工作和发展。考虑到XX已成长为适龄儿童，我们有责任为他提供接受义务教育的权利。同时，贵校以教学质量享誉XX市，能够让XX到贵校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为XX申请入贵校就读，请您审核。
申请人：XXX 201X.X.XX 联系电话：13XXXXXXXXX
