自从走进了大学，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。作为即将毕业的大三学生，就业问题更是迫在眉睫，可对于还在校园里面的我们来说，社会经验却少之又少，为此，学校特在本学期组织了一次生产实习，以此来锻炼和提高我们的能力，扩展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验。
此次生产实习分为三个部分：课程实验、参观实习、暑期实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。通过这段时间的实习，我学到了一些在学校里学不到的东西，真正接触到了实物，而不只是空洞的理论知识。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，在此期间，我学会了在实践中学习，在学习中实践。
2012年7月13日至8月3日，我有幸在陕西泾渭监理有限责任公司西安公路研究院项目部进行了为期三周的实习。通过亲身的接触，使我近距离的观察了整个房屋空调系统的安装过程，学到了很多具体的施工知识，对楼房的各个管道系统也有了初步的了解，在实习中我主要加深了对以下几点的认识：
1.风机盘管加新风空调系统的作用原理。
风机盘管加新风空调系统是空气一水空调系统中的一种主要形式，也是我国民用建筑中采用最为普通的一种空调形式。它以投资少、使用灵活等优点广泛应用于各类建筑中。
风机盘管加新风空调系统由二部分组成。一是按房间分别设置风机盘管机组，其作用是负担空调房间内的冷、热负荷；风机盘管是空调系统的末端装置，其工作原理是机组内不断的再循环所在房间的空气，使空气通过冷水（热水）盘管后被冷却（加热），以保持房间温度的恒定。二是新风系统，通常新风经过冷、热处理，新风机仅负担新风负荷，以满足卫生要求。本工程由竖井引入新风后，送入每层的新风机房，经过电子空气净化器、吊顶式新风机组、风管加湿器等新风处理系统送入房间。
2.风机盘管的安装。
本工程的风机盘管安装在室内吊顶内，向下送风方式，即在风机盘管的出风口处连接出一段风管，该段风管称为风机盘管连接管，从风管下部接出风口，回风采用风机盘管本身带有的回风静压箱进入风机进口。为了减少振动和噪声，还在出风口处安装了软管接头。
在安装时，应注意以下事项：
(1 )在吊装时，应保持风机盘管的水平度，采用8~10的圆钢吊杆固定在顶棚上，一般多采用膨胀螺栓固定，四根吊杆应调整垂直平行使其均匀受力，安装应牢固。
(2) 安装时应注意进出水的方位，为了便于管道安装，风机盘管有左进(出)水和右进(出)水两种类型供选择。在判断时，应面对出风口，若进出水口在其左侧即为左进水，在其右侧即为右进水。
(3) 安装的高度和位置，应依据图纸和土建吊顶的高度确定，避免出现无法安装向下或侧向的风口。同时也应考虑连接进出水管的标高、凝结水管坡度等，应与其他专业互相配合确定后再行安装。
3.加深了对监理工作的认识。
在工程质量控制方面，采取主动控制与被动控制相结合，监理工作主动进行，以预防为主，对承包商资质进行审查，重点审查企业注册证明和技术等级，交验有关证件，了解技术力量简况，主要施工安装经历等，检查材料的供应情况。
根据工程特点及影响工程质量的关键部位，审核承包人提交的施工组织设计，并针对其不足之处提出改进意见，核查进厂材料的原始凭证、检测报告等质量证明文件。
进行事前控制，确保工程质量事故不发生或少发生。对重要工程部位及易出现质量问题的分部工程制定质量预检措施，加强事中控制。在监理工作中，要求施工单位在施工中，按照设计内容、设计要求、施工验收规范，按质、按量施工，确保了施工质量。
在各工序施工中，要求施工单位严格执行国家和地方有关施工安装的质量报验制度，对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定，根据设计文件及承包合同中有关工程量计算的规定，对承包单位申报的已完工程的工程量进行审核、签认。
监理记录是工程监理不可缺少的环节，应有完整而充分的监理日记，详细的记录每天施工现场的有关情况，为公平的解决业主与承包商的争端提供可靠的依据。
“千里之行，始于足下”，这三周短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁、过渡的作用，是人生的一段重要经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。三周的监理工作收获很大，但也有不足，这一段时间所学到的经验和知识大多来自师傅和同事的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这三年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习，受益匪浅。
