八步街道山脚小学禁毒工作
汇报材料
一、基本情况
八步街道山脚小学坐落于距织金县城北面22公里的织毕公路旁，是一所较为大型的村级小学。现有7个教学班（其中学前1个班），学生298人（其中学前58人，小学240人）。近三年来，我们响应党中央下达《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及各级禁毒工作文件，对师生进行“防毒、禁毒”教育，珍爱生命，拒绝毒品的口号几乎深入人心。现将近三年来的禁毒工作向各级领导汇报如下。
一、成立机构，责任到人，措施到位。
我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓，当接到禁毒文件后，陈国亚校长立即召开校委会，班主任会议，立即成立了校长任组长，分管法制的教导主任任副组长，各班主任为成员的禁毒工作领导小组，并设专人负责日常禁毒工作。责任落实到每个人，提出了创建“无毒校园”的口号，各班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标，同时学校与上级签订各年度责任书，学校与教师及班主任（尤其是四—六年级）签订本年度目标责任书，各班班主任与学生签订240份目标责任书，这样层层签订责任书，责任到人，目标落实到位。
二、开展内部丰富形式多样的禁毒教育活动。
根据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识。掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式，主要的形式有如下几种。
〈一〉、充分发挥课堂教学的主渠道作用，我校将毒品预防纳入
教学计划3—6年级上专题课的教师及班主任，写单列禁毒教学计划6份，每个学期每人4—8节禁毒教案共48节，通过课堂教学的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植，制成来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。
〈二〉、充分利用专刊宣传标语，录像等形式，深入宣传毒品的危害。
每个学期3—6年级的班级必须出4期专刊共24期，学校组织出每学期共4次。学校校园有大幅的禁毒标语，在走廊，楼梯过道等处有几十幅小的禁示牌，充分利用6.26国际林毒日，9.29《贵州省禁毒条例》颁布纪念日和12.28禁毒法制宣传为契机，进行深入的宣传教育。
同时组织学生观看录像带，图像，使学生深入的全方位了解毒品。 〈三〉、听禁毒报告，写禁毒心得，每学期开学初定期向学生作一场禁毒报告，报告中，派出所的同志除了向学生宣传禁毒知识外，还以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生的展现在学生面前，通过这样的报告会，学生对毒品有了更深刻的认识。同时，以作文竞赛的形式让学生谈认识，谈体会，在作文中，同学们表示了拒毒，禁毒的决心。还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为。让毒品在我们的生活中消失。
这是多么深刻的认识，多么振奋人心的话语，这让全社会看到了祖国的美好明天。
〈四〉、我校开展了独具特色的禁毒知识“小手牵大手”活动，让学生把知晓的禁毒知识告诉家长，让全社会都来重视，参与禁毒工作。
三、学校、社会点面结合，净化环境，共创“无毒校园，无毒社区”
人人都说社会是大染缸，所以坚持在学校课堂教育主渠道作用的同时，我校充分发挥了家长学校的社区教育的辅助作用，避免形成校
外教育盲区。所以派出所和街道办事处的工作人员经常到不适合未成年人出入的娱乐场所去巡视，并严令这些场所的负责人严格遵守《未成年人保护法》规定，不准未成年人进入，一经发现，严惩不贷。这样学校、家庭、社会共同努力，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱，教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。
四、提高学生的内在素质，提升文化底蕴
要做好毒品预防教育根本的出路在于提高学生的内在素质，因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办体育、文化活动发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操，意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力：注重校园环境建设，加强校园环境管理，以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生；以榜样人物生平简介，以突出我校精神的校训，校风、教风、学风和有利于学生成长的口号激励学生，从而引导学生“学好知识，学会做人，提高了学生的内在素质，提升了学生的知识文化底蕴，对学生预防毒品起了很大的作用。
总之，禁毒工作是一项复杂的社会系统工作。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径，新方式的思考和探索，并实践更多形式的禁毒教育活动，扎扎实实作好学生毒品预防教育工作，为摘掉“毒情重灾县”帽子，为争取禁毒战争的更大胜利而努力工作。
八步街道山脚小学
2014年月日
