“关于做好创建全国文明城区实地考察工作”汇报
在朝阳区争创全国文明城区建设工作中，我校认真落实朝阳区教工委、教委和各部门的各项工作要求，将此项工作视为学校加强精神文明建设的有利契机，坚持创建工作与学校常规工作紧密结合，全面宣传，全员参与，努力实现文明校园建设常态化，致力于把学校打造成文明创建的窗口。
一、环境建设彰显文明气息。
1、在学校内的会议室、办公室、大厅、楼道、校园等公共场所和工作场所全面禁烟，并在明显地方设有禁烟标志，无吸烟现象。
2、图书馆公示服务项目、开放时间，免费为学校的师生提供读书阅览、书刊借阅等服务。
3、各校区因地制宜，将操场及体育设施设备面向社区居民免费开放。
4、网络教室：坚持在中午时间对学生开放，内容健康，无危害国家安全、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容。
5、学校在校安工程完工后，精心设计富有浓郁文化气息和育人功能的校园景观建设。百子园校区已经成为朝阳区校园景观建设窗口校。
6、学校在文明校园建设中，充分利用电子显示屏，将“文明朝阳，精彩有我”等宣传口后充分展示，经此项工作宣传到师生皆知。
二、创建和谐、向上的人文校园。
1、以先进的办学思想引领教师队伍建设。
在办学过程中，学校坚持“以德治校，以情育人，以质量求生存，以特色谋发展”的办学思路；坚持“艰苦奋斗，求真务实”的工作作风；坚持“崇尚完美，选择优秀”的教师文化。在人文校园建设工作中，大力加强师德师风建设，号召每一位教师转变学生观，以阳光的心态看待学生，用阳光般的温暖关爱学生，促进了师生之间和谐氛围的形成。近几年学校无违反师德的行为发生，赢得了学生和家长的充分认可。
2、以校园主流价值观引领学生健康成长。
（1）作为北京市首批文明礼仪示范校，学校高度重视学生文明礼仪教育。
主要途径就是围绕“爱家爱校爱国，求真求善求美”的校训精神在校园内大力弘扬校园主流价值观。
（2）坚持活动育人，增强学生实践感受
每学年学校在上级部门的组织下，认真开展“做文明有礼朝阳人”征文和演讲比赛活动，我校高二2班学生李佳茜代表全区中学生在全区演讲比赛活动过程中宣读了“争做文明有礼朝阳中学生”的倡议书。为落实区创建办《关于组织中小学生参加“文明观世博、热情迎亚运、和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动的通知》，学校师生积极参与，在网上表达“做文明有礼中国人”的心声。
除此以外，学校选择各种纪念日和传统节日开展到的体验活动，比如中国志愿者（学雷锋）日和五四青年节开展社会责任感教育；世界水日、环境日、地球日开展爱护环境，节约资源教育；重阳节、教师节、父亲母亲节开展孝亲尊师和感恩教育；九〃一八国耻日开展爱国主义教育；世界禁毒日、无烟日、艾滋病日开展告别不良习惯，珍惜健康教育等等。除此以外，学校还围绕主流价值观的弘扬，创设出学校自己的系列品牌主题教育。新生入校要组织入校仪式，进行爱校教育，学生毕业要组织隆重的毕业典礼，回顾在校学习生活的点点滴滴，使学生走出校门牢记师恩。在学生三年的学习生活中还有让爱延续活动，通过资助贫困地区的学生完成学业，将爱心撒向社会，同时让学生体验到自己所处环境的幸福；感动校园优秀学子评选表彰活动，旨在校园中树立榜样，通过先进分子的感人事迹彰先校园主流价值观，使主流价值观的行为标准更加清晰。一系列的主题教育，影响了师生，感动了师生，在校园内张扬一种情感和力量，为学生营造出一个健康和谐的成长氛围，从而培养起学生健全的人格、美好的情操。
（3）围绕校园主流价值观的弘扬，学校组建了“星光志愿者服务大队”组织学生开展公益活动；组建了“星之声广播社团”、“星Fans校刊编辑部”来宣传校园中的主流思想；组建了“星视野美术社团”、“明日之星音乐社团”、“星远合唱团”增强学生的艺术修养，增强人生品位等等， “星”系列的十余个社团充分诠释着星光虽弱，但群星必然璀璨夜空这一社团内涵。统一的社团徽章，丰富多彩的社团活动将健康学生身心的作用发挥得淋漓尽致，影响着学生个体价值观的正确形成，培养学生成人之后成为一名仰望星空，追求真理的有志青年。
4、深入社区体现文明
为了与社区共建文明家园，学校每学期假期都会号召或组织学生开展三礼进社区假期社区实践活动，让学生深入自己所在的小区从事卫生清整工作，同时部分团员还深入到敬老院开展“献爱心”的卫生清整活动，并在社区内张贴“爱护环境卫生”的标语，将自己写的春联送到社区居民手中，得到了居民的交口称赞。
“文明朝阳，精彩有我”。学校深知文明城区创建工作的重要意义，但是我们也深知虽然做了一些实实在在的工作，但离上级的要求还有差距，我们一定会进一步加大工作力度，更好地发挥积极性、主动性和创造性，全力为朝阳区创建全国文明城区作出新的更大的贡献！
2011年4月
