凤翔县姚家沟镇姚家沟学校 2013年暑期学习会活动总结
2013年8月30
日
凤翔县姚家沟镇姚家沟学校
2013年暑期学习会活动总结
在县教体局统一安排和镇政府，镇教委指导以及学校精心组织下，我校暑期学习会开展顺利，为了进一步加强我校师德师风建设，着力提升广大教职工师德修养和业务水平，努力造就一支师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献的高素质教师队伍推动作用显著。现就我校2013年暑期教师学习会实施情况总结如下：
一、学习充实，内容丰富，不断提高思想认识。
1、积极参加全镇暑期教师学习动员会。8月28日上午，我校16名教师准时到红化学校参加学习动员会，听取了教育干事赵宇同志做的2013年全镇教育工作报告，聆听了镇党委副书记朱亚国同志的讲话，教师振奋了精神，明确了认识，提高了学习的积极性、主动性和紧迫感。
2、认识学习相关文件和讲话精神。
8月28日上午动员会结束后，我校组织学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识，增强了教师法律常识，明确了责任和义务。
8月28日下午组织教师学习了《教育部进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学教师职业道德建设评估办法(试行)》、《陕西省教育厅关于加强教师职业道德建设的意见》、《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》等规章制度，对加强全体教师师德师风建设起到了促进作用。
8月29日上午组织教师观看了2012年“感动中国人物”和2012年“寻找最美乡村教师”专题片，学习了张来生同志先进事迹，用先进典型教育人，感染人，激励人，并组织教师进行交流讨论，进一步提高了教师的爱岗敬业意识，
深化了师德师风建设。
8月29日下午组织教师学习了凤翔县教体局《关于进一步加强学校管理，全面提高教育教学质量的意见》文件精神和县人民政府副县长王伟波、县教体局党委书记刘锋在2013年教育系统暑期领导干部学习培训会上的讲话精神，组织教师观看了李镇西的“做一名好教师”的网络视频讲座，提高了全体教师的现代教育理念，增强了从教的信服感和归属感。
8月30日上午：《凤翔县中小学教师师德考核评价办法》、《凤翔县中小学教师师德考评细则》及《凤翔县中小学教师礼仪常规要求》；自我剖析反思，整改提高。撰写学习心得，人人自我剖析发言，开展批评与自我批评，找出存在的问题与不足，提出整改措施，确定新学年工作目标及及方法措施。
8月30日下午：统一参加镇人民政府组织的暑期学习总结大会
二、加强交流评议，积极反思整改
1、在加强理论学习的同时，我校认真召开民主生活会和领导班子会，逐人分析查找在依法治教、个人修养、工作能力、履职尽责等方面的问题和不足，并对班子成员的履职情况进行民主评议，促进了班子成员不断反思，改进了工作方法，提高了管理水平。
2、强化师德建设是这次暑期学习教育活动的重要内容。我校教师通过对师德建设的要求和县局关于中小学教师队伍建设的“八条规定”认真分析，查找自身在师德修养方面问题和不足，通过学习、交流、座谈、互相点评、撰写心得体会等形式，扎扎实实地进行了一次师德教育整顿活动，
三、学习形式多样，切实增强学习效果：
我校学习会采取集中学习和自学相结合，自我批评和互相点评相结合，分析原因和积极整改相结合，写学习笔记和心得体会交流相结合的方式进行。
1、集中学习，领会精神，认真组织教师开展学习活动。我校结合我校实际，采取集中学习、报告会、专题学习、观看录像、经验介绍、案例分析、自查互查、集中讨论、反思整改等形式，把广大教师思想统一到当前教育工作的各项中心任务上来。
2、开展讨论，深化认识，引导广大教师树立正确的职业理想。
3、认真排查，积极整改。我校领导积极引导教职工积极主动地开展自查，既查找和反思自身存在的师德师风现实问题，更反思和剖析了自身思想上存在的不良意识和苗头性问题，使自查真正能查出问题，查出隐患。其次，从容易引发师德师风问题的环节入手，查清问题，找准根源，对症下药。第三，针对排查出的问题，扎扎实实地进行了整改。
四、全面整治校园环境，营造浓郁氛围。
1、领导班子成员提前两天返校就校园环境进行了彻底打扫，美化净化了校园环境。
2、在学习会期间，利用空闲时间组织教师清理了花坛里的杂草，是校园面貌有了大的改观。
3、同时组织老师参加劳动实践，清除种植园杂草，收获土豆。虽说天气炎热，但老师们都毫无怨言，积极劳动，出色的完成了劳动任务，，也展现了我校教师良好的师德形象。
五、严明学习纪律，确保了学习效果
为确保学习会的顺利进行并取得预期效果，学校将切实加强组织领导。
1、学校严格学习会期间的考勤纪律，教职工都能严格遵守作息时间，严守会议纪律，认真参与学习，积极参加交流讨论，撰写学习心得，记好学习笔记。
2、学习会期间没有旷缺迟到早退现象发生。确保了学习质量和效果。
教师学习教育工作是一项长期性、综合性和系统性的工作，我校将努力探索新时期教师学习教育工作的特点和规律，进一步在教育内容、形式、方法、手段等方面不断改进和创新，把教师学习教育的主要内容具体化、规范化，使之成为教师学习教育普遍认同、富有成效的行为准由，不断健全教师学习教育活动的长效机制，为教师学习教育提供机制保障和制度保障。进而不断提高教师师德师风、专业素养和业务能力，为教育事业做出新的贡献。
凤翔县姚家沟镇姚家沟学校
2013年8月30日
